苏教版数学四上《除法》第五课时教学设计

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1、除法第五课时教学内容：三位数除以两位数（用四舍五入法试商）（2）教学目标：知识与技能：巩固三位数除以两位数的笔算的试商方法，熟练掌握试商的基本方法，提高学生试商的水品；过程与方法：在试商的基础上让学生学会基本的计算方法；情感态度价值观：联系生活实际综合不同内容的知识，让学生解决简单的实际问题。教学重难点：进一步提高学生的试商水平，以试商为基础解决实际问题。教学准备：小黑板口算卡片教学过程教师活动学生活动复习口算P7的第3题28×23×2616×448×23×1912×527×34×24独立完成开火车，集体订正。说说自己计算时是怎样算的？要注意些什么？同桌交流集体交流P7的第4题理解题

2、意独立完成订正说说是怎么想的？交流连线情况复习三位数除以两位数的笔算P7的第5题对比每组两道题的除法各是看作几十试商的？33看作3038看作4087看作9082看作8059看作6053看作50指名演示任选两组题完成巡视，订正。P7的第6题出示208÷38996÷83直接说出商是几位数？说说怎么想的？（体会计算时要先看被除数前两位，前两位不够除再看前三位）集体交流同桌活动，说出其余的商是几位数解决实际问题P7的第7题理解题意独立完成通过填表有何发现？交流