苏教版三年级下册《李广射虎》教学设计5

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1、教材类型:苏教国标版    所属学科:语文>>三年级下学期课题:8李广射虎8李广射虎教学要求:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵塞下曲。2.学会本课生字,其中田字格前面的只识不写,理解由生字组成的词语。3.学习按故事发展顺序写一件事的写作方法。4.理解课文内容,了解塞下曲这首古诗是赞美“飞将军”李广武艺高超的。教学时间:两课时教学准备:多媒体课件第二课时一、听写生字词二、细读课文1.细读第1自然段(1)指名读。(2)读后讨论:这一段主要交代了什么?(3)介绍卢纶和他的塞下曲。(4)指名读塞下曲。(5)齐读塞下曲。2.细读课文第2自然段。读读议议。(1)诗中的那位“夜引弓”的将

2、军是谁?(2)他是怎样的将军?(3)齐读第2自然段。3.细读课文第3自然段。(1)默读课文,思考讨论这一自然段写了一件什么事?(讨论,相机板书:夜晚风吹草动以为有虎拉弓猛射)这一自然段是按什么顺序写的?先写什么?再写什么?最后写什么?(2)练习朗读,对照挂图,说说李广射虎的经过。(3)继续讨论。课文写将军听见风吹草动的声响,想到虎,搜寻虎、发现虎、射虎这一过程说明了李广怎样?(机警、敏捷、善射、勇敢沉着)(4)指导朗读。(5)诗文对照解释塞下曲的前两句。☆二次备课☆(巩固积累)(让学生在感悟文本语言基础上,用心地品位、揣摩课文中的语言文字,让学生在自我感悟、讨论中自主学习,感悟课

3、文内容。)4.细读课文第4自然段。(1)轻读课文。(2)讨论。“蒙蒙亮”指什么时候?李广的随从去射虎的现场寻找猎物,为什么全都惊呆了?(相机板书:清晨寻找猎物扎进石头)“深深地扎进”、“怎么也拔不出来”说明什么?(武艺高超,力大无穷)(3)指读课文。(4)诗文对照解释塞下曲的后两句。(5)将全诗的诗意连起来说一说。三、总结全文1.分自然段朗读课文。2.教师小结:本文采用“以文包诗”的形式,叙述了李广将军一次夜巡,路过一片松林,光线暗淡,风吹草动,误以为虎,射箭入石的故事,表现了李将军的机警勇敢,武艺高超,力大无比。四、课堂练习背诵《塞下曲》。附板书:8李广射虎夜晚风吹草动以为有虎

4、拉弓猛射清晨寻找猎物扎进石头(知道《塞下曲》是赞美西汉"飞将军"李广神勇无比的,激发学生对民族英雄的敬爱之情。)

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