2013年北师大版语文第六册《珍贵的教科书》word教学设计1

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1、珍贵的教科书教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,学习张指导员为了崇高的革命理想而不怕牺牲的精神。2、学习陈述对话的三种方式。3、继续练习概括课文的主要内容。教学重点:了解张指导员英勇保护教科书的经过。教学难点:让学生明白,教科书为什么是珍贵的。教学流程:开场:亲爱的同学们,非常高兴和大家共同来上这节语文课,同学们,准备好了吗?那我们就开始上课吧!一、导入课题1、谈话导入,板书课题师:同学们,书对我们来说是非常寻常的东西。你瞧,现在老师手里拿的就是一本(教科书)。可是,在炮火连天的战争年代,在险恶的战争环境里,我们延安小学的同学们要想得到一本教科书是多么的不容易呀,要付出巨大的

2、代价,甚至要流血牺牲,这节课我们继续学习《珍贵的教科书》。(拿出你的小手板课题)指名读课题师:你想哪个词语重读呀?(珍贵)2、简介背景,营造气氛师:关于,这篇课文,同学们收集了哪些相关的资料。生1:老师我知道,这个故事发生在1947年,蒋介石命令胡宗南部队进攻延安。党中央和毛主席采取以退为进,诱敌深入的方针,毅然于3月中旬撤离延安,延安小学也随之转移一个小山村里。生2:老师,我收集了延安小学的资料。延安小学,也就是延安保育院小学,主要招收前方将士子女和烈士遗孤及部分后方机关干部子女的学校。(原来我们延安小学的学生父母,有的在前线打仗,有的已经牺牲了)生3:老师我知道,课文中张指导员,

3、投身于共产党领导的革命,在这里他负责照顾好这些父母不在身边的孩子们,又教他们学习文化知识。为的是建立一个新中国,让人民过上好日子。师:老师也收集了一点资料。(播放视频)这段视频就是当时延安小学转移的场面。师:你想用哪个词语形容这样的场面?生:炮火连天、流血牺牲、残酷……师:在这炮火连天的战争环境中,在这艰苦的条件下学习,同学们渴望得到的一本教科书是多么不容易呀。从这里我们可以感受到教科书非常珍贵。(板书:渴望得书)二、理解课文1、师:课文中还有哪些地方表现了教科书的珍贵呢,请同学们:(课件出示:用自己喜欢的方式读课文(3—16自然段),边读边想,画出表现教科书珍贵的语句,感受深刻的地

4、方多读几遍,要读出自己的感受。)开始吧。(生自由读全文) 2、、品词读句,读中悟情。   交流:同学们读得很认真,请停下手中的笔,让我们一起走进交流时刻:汇报的同学请注意,你认为哪段话写出了教科书的珍贵,就读哪一段。不过老师有个要求,要读出自己的感受。明白了吗?谁先来读?教师随机课件出示重点语句,引导学生感悟理解,指导感情朗读。(1)汇报第四自然段。 生:老师,我认为第四自然段写出了教科书的珍贵。(读第四自然段)。师:书是在毛主席的关怀下印出来的。(板书:关怀印书)师:党中央的文件是用来指导革命的,这书是党中央从文件用纸里节约出来的,可见,这书真是来之不易,真是珍贵呀!师:齐读第四自

5、然段。(生齐读)师:如果你是延安小学的一名学生,当你听到这个消息的时候会是什么心情?生:兴奋、高兴……师:同学们,就让我们齐读一下红色的字词。(兴奋,振奋人心,高兴得跳起来,争先巩后)生:谈体会。师:用这样的感受谁来朗读课文3——7自然段?生:读3——7自然段。指名读。分角色读:现在,咱们一块来分角色朗读课文3——7自然段。老师就是张指导员,##来扮演文中的“我”,##来当作者好,那其他同学都是延安小学的学生。让我们开始吧!(师生合作朗读课文3——7自然段。)师:出示5—7自然段。谁来朗读,其它同学要注意对话中使用的标点。生:朗读5—7自然段。师:同学们发现了什么?师:提示语在前,在

6、中间,在后面。我们以后习作,在陈述对话的时候,提示语在前,在中间,在后面都可以。过渡:课文中还有哪段话写出了教科书的珍贵,另你感动。 (2)书是张指导员用生命换来的,所以珍贵。生:课文第10自然段写出了教科书的珍贵。学生读第10自然段,书是张指导员用鲜血换来的,所以教科书很珍贵。师:正当我和指导员领到书后高兴,急切的往回走的时候,遭到了敌人的空袭。师:范读8——11段,其它同学边听边画出最感动的句子师:同学们,看着你们的表情非常的庄重。指导员为了保护教科书,献出了自己宝贵的生命。师:哪些句子令你最感动?(第10段)生:让我卧倒。生2:把书压到身子底下,保护书。师:张指导员用自己的身体

7、挡住了敌人飞机的轰炸,这才保护了教科书,使教科书完整无缺。什么叫完整无缺?师:如果当时张指导员不把书压到身下,会发生什么样的情况?生:自由说。师:在这危急的时刻,张指导员首先想到的是我和这来之不易的教科书,在张指导员看来,比他的生命还重要。张指导员用自己的生命换来了教科书。(板书:舍命换书)师:读到这里,你心里是一种什么样的感受?你能把这种感受读出来吗?师生评价。(师可范读)生:学生再读,指名读,师生评议,教师指导,学生再读。师:还有哪些句子令你感动?(读

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