山东人民版思品三下《大家的事情大家做》word版教案

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1、第一课时   一、教学过程 （一）引入  1、师:公路上横躺着一棵大树，挡着行人和车辆。  2、这是谁的事？ （二）教学活动  活动一：再现生活  1、课件出示生活中的情景（“无人管的事”），学生观看。  2、学生谈感受。  3、在你的身边也有类似的事情发生吗？这些事该谁来做呢？ （1）小组讨论。 （2）各组选一名代表在班上交流。  4、小结：这是我们大家的事，大家都该动手做一做。  活动二：我们的行动  1、课件：大家齐心协力解决问题的画面，从画面中你明白了什么？  2、调查我们生活中有哪些事情是集中大家的力量完成的？下节课交流。  3、作为一名小学生我们的身边有什么事需要我们去做？我们应该

2、怎样做？ （1）小组讨论。 （2）全班交流。  4、小结：集中了大家的力量做到的事情受益的人是谁？所以我们要关心社会这个大家庭。  活动三：深化导行   1、课件：播放志愿者的感人事迹   2、学生谈感受。   3、小结：志愿者不图名和利，默默地奉献。   二、总结本节课内容。第二课时  一、实践活动成果展示  1、汇报交流。 （1）成果展示。 （2）学生谈感受。  2、资料 在我们的生活中，有许多事情只要大家齐动手就能很快解决，反之，可能造成可怕的后果。（1）肆意乱砍滥伐，环境被严重破坏。（2）土法冶炼，严重破坏环境。（3）私搭乱建，垃圾堆成山。 尽管生活中有着很多问题，但是只要大家齐心协力

3、也能解决。（1）名医义诊。（2）大家齐心协力治洪水。（3）众星当公益大使帮助残疾人。 二、总结 只要大家齐努力，什么困难都不怕，社会就会变得更加和谐、美丽。 每题发言次数：第一课时：1题（第二页）：5人2题（第三页）：1人3题（第六页①）：2人4题（第六页②）：3人5题（第十页①）：5人6题（第十三页）：5人（加5分）第二课时：7题（第19页①）：5人8题（第19页②）：5人9题（第25页）：3人（加10分）