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时间:2018-04-04
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1、课题为了友谊,我们共同努力课型新授课时1教学目标知识与技能:能对同学相处中存在的总是进行反思,与同学友好相处,创造良好的班级氛围;过程与方法:体会同学之间真诚相待、守信用有可贵;情感、态度与价值观:开展有意义的活动,促进同学之间的友情健康发展。教学重点能对同学相处中存在的总是进行反思,与同学友好相处,体会同学之间真诚相待、守信用有可贵。教学难点能对同学相处中存在的总是进行反思,与同学友好相处,体会同学之间真诚相待、守信用有可贵。教学准备教学过程教师活动学生活动一:引入友谊是需要真诚呵护的,我们希望所有的人都做友情的守护者。二:我的处方1看P42图,想一想小女孩为什么不理朱立文。
2、2说一说她这样做对吗?应该怎样给他们开出处方? 看P42图,想一想小女孩为什么不理朱立文。说说自己的想法。针对不同的情况说出自己的处理方法。3看P43上图,想想在我们的身边,有这样的事吗?4对照自己开出的处方,找一找自己身上的不足。三:活动想一想在我们的班上,发生过让人不愉快的事吗?你在和朋友相处时遇到过什么难题?我们一起来讨论讨论,开张处方。开出自己的处方。看看应该怎样办。对照自己开出的处方,找一找自己身上的不足。共同讨论。开一张处方。(不指名道姓)课堂练习课后作业板书设计教学反思
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