鲁教版思品八下《关爱大自然 保护大自然》（第1框）word学案

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1、关爱大自然，从我做起学案一、教学目标：1、情感、态度、价值观：树立保护环境人人有责的观念，自觉保护环境2、能力：能用实际行动美化大自然，让大自然美丽永存3、知识：懂得尊重生命，保护生物的多样性二、自主学习：如何关爱大自然？（一）、尊重生命，保护生物多样性：学习任务一、请同学们阅读教材41----43页，思考：为什么保护生物多样性，就是保护人类自身？（1）正确理解“珍贵物种消失“损失的不仅是钱财，更严重的可能是人的生命”？（2）生物多样性的意义：保护了生物的多样性就等于保护了和的基石，就等于保护了多样性的基础，

2、就是保护了我们。(3）我们该如何对待自然界的各种生物？（4）阅读：拒把“朋友“端上桌。思考：为什么要拒食野生动物？(二)、善待自然，作大自然的朋友学习任务二、阅读教材第43---45页，思考：1、为什么要善待大自然？（人与自然的密切关系）2、如何善待自然？3、人类善待自然的意义？(三)、美化自然，让大自然美丽永存7、为什么要美化自然？8、如何美化自然三、知识反馈：本课学习了哪些知识？请你掌握本节课的知识1、怎样关爱大自然？，，2、为什么要保护生物的多样性？怎样保护生物的多样性？原因：①人类正是由于成千上万种生

3、物的“恩赐”，才得以②保护了生物多样性就等于③为了我们，也为了人类的，我们应该学会地对待地球上的每一种生物，保护生物的多样性。（要求）3、为什么要善待自然?怎样善待自然？原因：①大自然是我们人类赖以生存和发展的，是生命的，是我们共同的家园。②善待大自然，大自然就会善待  。③人类是    的一部分，善待自然就等于善待。④在善待大自然的过程中，我们会感受到与大自然，与大自然成为  的无限乐趣。要求：①善待自然就要②就要③就要4、为什么要美化自然?怎样美化自然？原因：①大自然为我们带来了无穷无尽的美，但②为了我们

4、的生存，为了要求：①美化自然，就要爱护身边的。②美化自然，还要保护好      。③当前，国家已经，每一位游人要   规范自己的行为，敢于和破坏     的行为作斗争，保护好。四、检测反馈：一、选择题：1、“五一”长假到了，小明准备和父母亲一起去爬泰山，去之前，妈妈告诉他，要注意保护泰山风景区的各种自然景观。下列行为符合这一要求的是（）①吃完食物后将包装袋妥善处理，不乱扔.②在建筑物或岩石上刻字留念.③看到有人破坏自然景观，上前制止.④爱护景区的花草树木.⑤依法规范自己的行为，不做破坏环境的事.A.①②③④⑤

5、.B.①②④⑤.C.①③④⑤.D.②③④⑤.2、西藏人民善待大自然，大自然也善待西藏人的事例说明了（）A.人类是大自然的一部分，善待自然就等于善待人类自己.B.西藏地区工业落后，所以自然环境优美.C.西藏人热情好客，所以大自然也张开怀抱拥抱西藏人.D.只有西藏人才能做到善待自然.3、“保护环境，人人有责”越来越来成为人们的一种共识。但有人认为：我只是一个普通百姓，对环境保护无能为力，环境保护只是政府和环保部门的事。这种认识的错误在于①认为环境保护只是专业环保人员的责任②不懂得保护环境是每个公民应尽的义务③把环

6、境保护看成只是国家和政府部门的责任④否认必须依法保护环境A.①②③.B.①②④.C.①③④.D.②③④4．下列语句中含有环保思想的有（）①红军不怕远征难，万水千山只等闲②但存方寸地，留与子孙耕③我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来A.①②③.B.②④.C.①④.D.②③5．国务院下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，要求自2008年6月1日起，在所有超市、商场和集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑

7、料购物袋。到2009年实施一年来，各大商场塑料购物袋使用量下降幅度较大。这种做法（）①倡导人们进行绿色消费，有利于可持续发展②能完全遏制日益严重的白色污染③有利于促进保护环境④能促进人与自然和谐共处A．①②③B.①③④C.①②④　D.①②③④6．从2000年到2009年短短的十年间，从中华白鳍豚到圣赫勒拿岛红杉，因为过度捕猎和开采、栖息地丧失、气候变化、污染以及人类活动，这些大自然的精灵们，一些已在野生环境中消失，或者被宣告彻底灭绝。对此认识不正确的是（）A．破坏了生物多样性，人类生存也将受到严重的威胁B．物

8、种多样性的破坏已造成了生态危机C．这是人类改造自然得以生存必须要付出的代价D．我们应该学会平等的对待地球上的每一种生物，保护生物多样性7．下列行为属于人与大自然和谐相处的是（　　　　）①参加铁道两旁清理垃圾的志愿者活动　　②捕捉、贩卖国家保护野生动物　　③参加植树造林活动　　④在风景区乱写乱画A．①②　　B.③④　C.①③　D.①④8、“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自