2013北师大版数学四上《秋游》word学案

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1、北师大版四年级数学上册第五单元“除法”《秋游》导学案学习内容:北师大版四年级数学上册课本第68—70页的内容学习目标:1、掌握调商方法,并能熟练计算三位数除以两位数。2、结合具体情境,体验“调商”过程,提高运算能力。3、在解决简单问题过程中,感受数学与生活的密切联系,增强数学的应用意识,激发学习数学的兴趣。学习重难点:掌握调商方法,并能熟练计算三位数除以两位数。学情分析:学习过程:一、学前准备。1、用竖式计算:(1)160÷32=(2)125÷28=二、合作探究。1、见课本第68页“秋游”的情境图每辆小客车限乘人,每辆大客车限乘人。三年

2、级有名学生,四年级有名学生,五年级有名学生。(2)你能提出哪些数学问题?2、问题一:三年级学生都坐小客车,需要几辆车?(1)列式:÷=(辆)(2)估算:把34看成,同时把272看成,商为,估计辆左右。34272(3)究竟是多少辆?用竖式计算:①应该把34看作试商,那么商是,写在位;②34×9=306>272行吗?,这说明;③既然商9大了,该怎么办?。(4)尝试:你会算吗?(5)讨论质疑:“商为什么大了?”(6)归纳:把除数“四舍”时,商可能偏,故要调。3、问题二:四年级学生都坐大客车,需几辆车?(1)列式:÷=(辆)①应该把46看作试商

3、,那么商是,写在位;46184②46×3=138﹤184行吗?,这说明;③既然商3小了,该怎么办?。(2)讨论质疑:“商为什么大了?”(3)归纳:把除数“五入”时,商可能偏,故要调。4、归纳调商方法:把除数“四舍”时,商可能偏大,故要调小;把除数“五入”时,商可能偏小,故要调大。三、巩固练习1、如果五年级学生都坐大客车,需要几辆车?2、用竖式计算下列各题。361÷54=342÷43=272÷26=448÷89=四、达标检测1、2、先估算,再用竖式计算。3、完成课本70页第3、4题。

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