苏教版必修4高中数学1.1.2《弧度制》word导学案

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1、江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学1.1.2弧度制导学案苏教版必修4课题:——1.1.2弧度制姓名:一:学习目标备注1.理解弧度制的意义;2.能正确的应用弧度与角度之间的换算;l

2、

3、3.记住公式r(l为以角作为圆心角时所对圆弧的长,r为圆半径)。二:课前预习1我们把周角的360规定为1度的角,而把这种用度作单位来度量角的单位制叫做角度制.1.弧度角的定义:规定:我们把长度等于半径的弧所对的圆心角叫做1弧度的角,记此角为1rad.r练习:圆的半径为r,圆弧长为2r、3r、2的弧所对的圆心角分别为多少?说明:一个角的弧度

4、由该角的大小来确定,与求比值时所取的圆的半径大小无关。思考:什么弧度角?一个周角的弧度是多少?一个平角、直角的弧度分别又是多少?2.弧度的推广及角的弧度数的计算:规定:正角的弧度数为正数,负角的弧度数为负数,零角的弧度数为零;角l

5、

6、的弧度数的绝对值是r,(其中l是以角作为圆心角时所对弧的长,r是圆的半径)。说明:我们用弧度制表示角的时候,“弧度”或rad经常省略,即只写一实数表示角的度量。3.角度与弧度的换算00360=rad180=rad180()001=rad0.01745rad1rad=57.30三:课堂研讨3

7、例1①把5rad化成度;②把3.5化成度.'例2①把6730'化成弧度;②把1115化成弧度;③②把252化成弧度。例3.①已知扇形的周长为8cm,圆心角为2rad,求该扇形的面积.2②已知扇形的周长为8cm,扇形的面积是4cm,求扇形的圆心角。③已知扇形的周长为8cm,该扇形的面积的最大值是多少?一些特殊角的度数与弧度数的对应表:304560901201351501802703600°°°°°°°°°°°23530264323462四:学后反思课外作业——弧度制姓名:课堂检测——1.1.2弧度制姓名:1.填

8、空将下表中弧度制化为角度235302643234622.写出与下面角终边相同的角的集合5(1)4(2)63.把下列各角从弧度转化为度24①12②5③3④124.把下列各角从度转化为弧度'①75②210③135④22305.已知扇形的周长为20cm,当它的半径和圆心角各取什么值时,才能使扇形的面积最大?最大面积是多少?1.2.已知一扇形的周长为c(c>0),当扇形的弧长为何值时,它有最大面积?并求出面积的最大值.π3.如果弓形的弧所对的圆心角为,弓形的弦长为4cm,则弓形的面积是_____cm

9、2.34.已知扇形的圆心角为2rad,扇形的周长为8cm,则扇形的面积为_________cm2.5.圆的半径变为原来的3倍,而所对弧长不变,则该弧所对圆心角是原来圆弧所对圆心角的倍.6.已知扇形AOB的圆心角α=120°,半径r=3,求扇形的面积.7.1弧度的圆心角所对的弦长为2,求这个圆心角所对的弧长及圆心角所夹的扇形的面积.课题:——1.1.2弧度制姓名:一:学习目标备注1.理解弧度制的意义;2.能正确的应用弧度与角度之间的换算;l

10、

11、3.记住公式r(l为以角作为圆心角时所对圆弧的长,r为圆半径)。二:课前预习1我们把周角的

12、360规定为1度的角,而把这种用度作单位来度量角的单位制叫做角度制.1.弧度角的定义:规定:我们把长度等于半径的弧所对的圆心角叫做1弧度的角,记此角为1rad.r练习:圆的半径为r,圆弧长为2r、3r、2的弧所对的圆心角分别为多少?说明:一个角的弧度由该角的大小来确定,与求比值时所取的圆的半径大小无关。思考:什么弧度角?一个周角的弧度是多少?一个平角、直角的弧度分别又是多少?2.弧度的推广及角的弧度数的计算:规定:正角的弧度数为正数,负角的弧度数为负数,零角的弧度数为零;角的l

13、

14、弧度数的绝对值是r,(其中l是以角作为圆心角时

15、所对弧的长,r是圆的半径)。说明:我们用弧度制表示角的时候,“弧度”或rad经常省略,即只写一实数表示角的度量。3.角度与弧度的换算00360=rad180=rad180()001=rad0.01745rad1rad=57.30三:课堂研讨3例1①把5rad化成度;②把3.5化成度.课堂检测——1.1.2弧度制姓名:'例2①把6730'化成弧度;②把1115化成弧度;③②把252化成弧度。例3.①已知扇形的周长为8cm,圆心角为2rad,求该扇形的面积.2②已知扇形的周长为8cm,扇形的面积是4cm,求扇形的圆心角。③已

16、知扇形的周长为8cm,该扇形的面积的最大值是多少?一些特殊角的度数与弧度数的对应表:304560901201351501802703600°°°°°°°°°°°2353026432346

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