苏科版数学九上2.3《用一元二次方程解决问题》word教案(一)

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1、一元二次方程教学案一、教学目标1.经历一元二次方程概念的形成过程,知道什么是一元二次方程.2.会把一元二次方程化成一般形式,并知道各项及系数的名称.3.知道什么是一元二次方程的解(根).4.会用直接开平方法解一元二次方程,渗透转化思想.二、教学重点和难点1.重点:一元二次方程、一元二次方程解(根)的概念.2.难点:把一元二次方程化成一般形式.直接开平方法解方程.三、教学过程一、创设情境,导入新课1、你还记得什么叫方程?什么叫方程的解吗?2、什么是一元一次方程?它的一般形式是怎样的?3、我们知道了利用一元一次方程可以解决生活中的一些实际问题,你还记得利用一元

2、一次方程解决实际问题的步骤吗?二、问题情境1、问题(1)小区在每两幢楼之间,开辟面积为900平方米的一块长方形绿地,并且长比宽多10米,则绿地的长和宽各为多少?2、问题(2)学校图书馆去年年底有图书5万册,预计到明年年底增加到7.2万册,求这两年的年平均增长率?3、一个正方形的面积的2倍等于15,这个正方形的边长是多少?4、一个数比另一个数大3,且两个数之积为0,求这两个数。三、学习新知5、一元二次方程的概念:6、一元二次方程必须同时满足的三个条件:(1)(2)(3)例1:判断下列方程是否为一元二次方程:7、一元二次方程的一般形式:例2:一元二次方程的二次

3、项系数、一次项系数和常数项.(5)(6)8、练习:把下面的方程化为一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项.疑难分析1.一元二次方程的概念:等号两边都是整式,只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的方程,叫做一元二次方程(quadraticequationinoneunknown).一元二次方程有三个特征:①是整式方程;②只含有一个未知数;③未知数的最高次数是2(且二次项的系数不能为0)2.一般地,任何一个关于x的一元二次方程,经过整理,都能化成如下形式.这种形式叫做一元二次方程的一般形式.其中ax2是二次项,a是二次项系数;

4、bx是一次项,b是一次项系数;c是常数项9、类比学习:一元二次方程的解(或根).疑难分析3.一元二次方程的解:能够使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解.对于方程,当x=8时,.所以x=8是方程的解.一元二次方程的解也叫一元二次方程的根(root).4.处理一元二次方程的问题时,先要把方程化成一般形式,并分清二次项及其系数、一次项及其系数、常数项各是什么;对于这种形式的方程,必须对进行讨论.例2关于x的一元二次方程有一根为0,求a的值?解:∵有一根为0,∴把x=0代入方程中得∴.又∵此方程为一元二次方程,∴,∴,∴.评注:根据方程根的定义,将x=0代入

5、原方程变为关于a的一元二次方程,求得a的值,再根据一元二次方程中,其二次项系数不为0的限制,从而确定a的值.1.填空:(1)把5x2-1=4x化成一元二次方程的一般形式,结果是,其中二次项系数是,一次项系数是,常数项是;(2)一个一元二次方程,它的二次项系数为1,一次项系数为-3,常数项为3,这个一元二次方程是;(3)把(x+3)(x-4)=0化成一元二次方程的一般形式,结果是,其中二次项系数是,一次项系数是,常数项是;(4)在-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4这些数中,是一元二次方程x2-x-6=0的根的是.(5)完成下面的解题过程:(1)解方程

6、:2x2-6=0;(2)解方程:9(x-2)2=1.解:原方程化成.解:原方程化成.开平方,得,开平方,得,x1=,x2=.x1=,x2=.二、选择题1.下列方程中,不是一元二次方程的是_________.[]A.2x2+7=0B.2x2+2x+1=0C.5x2++4=0D.3x2+(1+x)+1=02.下列方程中,无论取何值,总是关于x的一元二次方程的是_____.[](A)(B)(C)(D)3.方程x2-2(3x-2)+(x+1)=0的一般形式是_________.[]A.x2-5x+5=0B.x2+5x+5=0C.x2+5x-5=0D.x2+5=04

7、.一元二次方程7x2-2x=0的二次项、一次项、常数项依次是_________.[]A.7x2,2x,0B.7x2,-2x,无常数项C.7x2,0,2xD.7x2,-2x,05.方程x2-=(-)x化为一般形式,它的各项系数之和可能是____.[]A.B.-C.D.6.若关于x的方程(ax+b)(d-cx)=m(ac≠0)的二次项系数是ac,则常数项为___.[]A.mB.-bdC.bd-mD.-(bd-m)7.若关于x的方程a(x-1)2=2x2-2是一元二次方程,则a的值是_________.[]A.2B.-2C.0D.不等于28.若x=1是方程ax2

8、+bx+c=0的解,则_________.[]A.a+b+c=1B

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