湘教版数学七下《单项式的乘法》word教案

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1、4.3.3单项式的乘法目的要求：1.使学生了解单项式的乘法法则是建立在乘法交换律、结合律及同底数幂的乘法性质上的.2.使学生掌握单项式与单项式相乘的法则，并能熟练地进行单项式的乘法计算.3.通过例题教学，培养学生分析问题和解决问题的能力.教学重点：能正确地进行单项式的乘法计算.教学准备：幻灯教学过程：一、复习1.回顾幂的“同底数幂相乘、幂的乘方、积的乘方”的三种运算法则.2.（幻灯）复习题.⑴(a2b)5⑵(－pq)3⑶(－a2b3)2⑷(－2a2b4c4)4(5)2x2y•3xy2(6)4a2x5•(－3a3bx)要求学生独立完成，指名学生上台

2、演练.三、单项式的乘法.1.教师启发提问：⑴以上计算中运用了那些知识？⑵这些知识是怎样运用的，请分步说明.⑶根据上面的例子归纳两个单项式相乘时怎样进行运算.2.教师归纳单项式乘法法则：（1）系数相乘（2）同底数幂相乘3.以4a2x5•(－3a3bx)进行分析.4a2x5•(－3a3bx)解：原式＝4×（－3）•a2a3•x5x•b＝－12a5x6b4.练习.⑴(－2x3y2)(3x2y)⑵（2a）3（－3a2b）四、较复杂的应用.（幻灯）1.人造卫星的运行速度（即第一宇宙速度）为7.9×103米/秒，求卫星绕地球运行一天所走过的路程.（用科学记数

3、法表示）2.计算.（2xn＋1）（－xny2）解1：（7.9×103）×（24×60×60＝（24×6×6×7.9）×（10×10×103）＝864×7.9×105＝6828.5×105＝6.2856×108（米）解2：（2xn＋1）（－xny2）=－2（xn＋1•xn）（y•y2）=－2x2n＋1y3五、学生练习.（幻灯）1.下面的计算对不对？如果不对，应怎样改正？（1）4x2•3x3＝12x6（2）－x2•（2x）2＝4x42.计算（1）（2x2y）（－xy2z）（2）（－2x2y）2•4xy2六、作业.P102T3T4七、小结请同学们在进行

4、计算时特别注意：在进行两个或两个以上的单项式相乘的运算时，只要把系数相乘，同底数幂的指数相加.而且进行运算时一定要带系数的符号运算.