北师大版语文八下《梁思成的故事》word学案

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1、第2课《梁思成的故事》学案制作人:张建红      审查人:李秀平教学目标:1、了解了解梁思成的故事,理解本文寓情于叙写法2、学习本文的修辞手法,体会其作用及效果。3、品味梁思成的人格魅力,培养热爱祖国的思想感情。一、给下列词语注音并解释。  黯淡                          塔刹  锈蚀                          轩昂 叹为观止                      无所顾忌二、下列句子没有语病的一句是(    )   A、只要当人类将自己与他的建筑视为一体和引以自豪时,并且比单纯的需要更进一步——他开始关心他的建筑外观之时,建筑才真正开始。

2、   B、对于一般人来说,这的确不是难以想象的举动。   C、建筑师民族的象征,社会的缩影,但绝不是某一民族的,而是全人类的结晶。   D、理性战胜了仇恨,文化的永恒价值取代了战争的非理性。三、文学常识   《梁思成的故事》选自《             》,作者          ,1956年生,湖北随县人,著有《     》,等。其中《        》曾获首届鲁迅文学奖。   梁思成,中国现代著名建筑            学家、建筑         家和建筑师。主要作品有                                四、疑难探究1、本文与《人民科学家的精神风采》相比,

3、二者有什么异同?  2、梁思成考察应县古塔的情景,作者没有亲历却写得生动传神,作者采取 了什么手法?  3、作者没有亲眼看见梁思成的所作所为,所以许多地方运用了想象的手法,但是我们并不觉得虚假,都和作者一样,“相信他是真的”,这是为什么呢?  4、文章中,作者说梁思成拥有了建筑的灵魂,请你谈谈“建筑的灵魂”的具体内涵是什么呢?  5、房子与建筑之间的区别是什么呢? 从罗丹得到的启示1) 我那时大约25岁,在巴黎研究与写作。许多人都已称赞我发表过的文章,有些我自己也喜欢。但是,我心里深深感到我还能写的更好,虽然我不能断定症结的所在。  2) 于是,一个伟大的人给了我伟大的启示。那件仿佛微乎其微的

4、事,竟成为我一生的关键。  3) 有一次,在比利时名作家魏尔哈仑家里,一位年长的画家大谈雕塑美术的衰落。我年轻而好饶舌,一再反对他的意见,认为罗丹实在可以与米开朗基罗媲美。  4) 但是,第二天魏尔哈仑把我带到罗丹那里的时候,我却一句话也说不出来。因为在他们畅谈之际,我觉得我似乎是一个多余的不速之客。  5) 不过,最伟大的人毕竟是最亲切的。我们告别时,罗丹转过身来 着我说:“我想你也许愿意看看我的雕塑,——星期天,你能到麦东来同我一块吃饭吗?”  6) 在罗丹朴素的别墅里,我们在一张小桌前坐下吃便饭。不久,他温和的、含有激励之意的 , 宽释了我的不安。  7) 在他的工作室里,罗丹罩上了粗布

5、工作衫,好像变成了一个工人。他在一个台架前停下来。  8) “这是我的近作。”说罢,他把湿布揭开,现出一座以粘土塑成的女正身象,十分美好。“这已完工了。”我想。  9) 他退后一步, 之后,便低声说:“就在这肩上线条还是太粗。对不起……”  10) 他拿起刮刀、木刀片轻轻滑过过软和的粘土,给肌肉一种更柔美的光泽。他健壮的手动起来了,他的眼睛闪耀着。“还有那里……还有那里……”他又修改了一次。他走回去。他把台架转过来,看了又看。时而,他的眼睛高兴的发光;时而,他的双眉苦恼地蹙着。他捏好小块的粘土,粘在象身上,再刮开一些。  11) 这样过了半点钟,一点钟……他没有再向我说过一句话。他忘掉了一切,

6、除了他要创造的更高的形体的意象。他专注于他的工作,犹如正在创世的上帝。   12) 最后,他扔下刮刀,( )把湿布蒙上女正身象。于是,他便转身向门口走去。  13) 就在那时,他才记起什么,立即回过头来, 着我。他显然为他的失礼而惊惶。“对不起,先生,我完全把你忘了,可是你知道……”我握着他的手,感谢地紧握着。  14) 在麦东那天下午, 我学到比在学校所有时间学到的都多。从此,我知道凡人类的工作必须怎样做,假如那是美好而有价值的。我感受到一切艺术与伟业的奥妙——专心,完成或大或小的事业的全力集中,把易于弛散的意志贯注在一件事情上的本领。  15) 于是,我察觉到至今在我工作上所缺少的是什么—

7、—那能使人除了追求完整的意志而外把一切都忘掉的热忱,一个人一定要使自己完全沉浸在他的工作里。没有——我现在才知道——别的秘诀。  1.第1)段“我不能断定那症结的所在”中的“症结”指的是:( )A“我”“还能写的更好”的症结 B “我”不能突破现有水平的症结C下文“一个伟大的认”给“我”的启示 D “我”至今不知其所在的那个症结  2.第5)、6)、9)、13)段的空白 处,依次填入的词,正确的一

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