北师大版语文八下《梁思成的故事》word同步测试.doc

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1、中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!T同步训练梁思成的故事 吴小进【基础积累】  1.根据拼音写词语(1)站在(wēié)       的古塔里面,我很自然地想到当年前来(kān)    察这座千年木塔的梁思成林(huī)     因夫妇一行(2)一砖一瓦,一根立柱,一处(dǒugǒng)        ,一副(diāoxiàng)        ,都是活生生的存在  2.根据要求答题(1)梁思成和林徽因都是现代           家梁思成对保护日本

2、的           (建筑)不受第二次世界大战破坏做出过贡献   (2)中国的古建筑具有轩昂的外象这里“轩昂”的意思是:                 【整体感知】  3.梁思成的故事中最使你感动的是哪一个?请说明理由                                                                               4.从梁思成身上,你感受到了哪些民族文化精神?                                           

3、                                                                                                           【能力提升】  5.“八达岭长城上几乎没有一块砖上没有字”请你给那些在城砖上刻字留名的人几句劝告                                                                        6.据《北京晚报》报道,2007年7月9日,国家重点保护文物

4、、安徽省凤阳县明中都皇故城历经千年风雨,整修城墙却因一场梅雨坍塌你对此有何看法?中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!                                                                                                                                            

5、            【精段训练】阅读课文“我开始明白,为什么……世人谁能深深体味”,回答各题   7.在谈到北京城墙时,为什么梁思成“将它视为一种生命来述说”?                                                                                                                                                          8.北京城墙有哪些象征意义?       

6、                                                                                                                                                 9.“我也是辽代的一块木头!”你如何理解其中蕴涵的深意?                                                                                    

7、                                                                    中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!  10.选文结尾“一声感叹,世人谁能深深体味”,你从这“感叹”中可以体味到什么?                                                                       

8、                                                                                 D点击课外(一)阅读下文,回答各题丽江紫禁城丽江古镇之所以美,除了拥有名扬四海的玉龙雪山和绕着古镇川流不息的溪流外,它更有保存完好的众多明清建筑群,而气势磅礴恢弘的木府宫廷建筑群则是最有代表、最有品位、最有历史文化影响的建筑艺术群该建筑群曾

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