沪科版物理高二上10-a《电流的磁场》学案2

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1、16.2电流的磁场学习目标：1、初步认识电能生磁,了解奥斯特实验；2、探究通电螺线管的外部磁场,掌握安培定则并能熟练应用。重点：探究通电直导线周围的磁场和通电螺线管的外部磁场。难点：熟练运用安培定则。课本解读一．活动：探究通电直导线周围的磁场1、首先发现电流周围有磁场的科学家是＿＿＿（国家名称）的＿＿＿＿在1820年发现的，他所做这个实验叫＿＿＿＿＿实验。这个实验说明导体中有电流通过时会产生电流的____效应。2、将一小磁针与导线________(平行、垂直)地放置放在通电导线上方，发现小磁针不再指

2、向原来的南北方向，这说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3．在电流方向不变时，将小磁针分别放在导线的正上方和正下方，小磁针的偏转方向_______(相同、不相同)，说明导线的正上方和正下方的磁场方向_______(相同、相反)。4、改变通电导线中的电流方向，发现＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5、如图所示，比较甲、乙两实验可得出的结论是；比较甲、丙两实验可得出的结论是。二．活动：探究电螺线管的外部磁场1、通电螺丝管周围磁场的分布与＿＿＿＿＿的分布一样。2、通电螺线管的极性（或磁场方向）可由

3、＿＿＿定则判定，四指的指向与＿＿＿＿一致，大拇指的指向就是＿＿＿极。3、标出下图通电螺线管的N、S极．4．判断电源的的正负极，可以用_______表、________表判定，还可以根据导线周围的__________方向用______定则判定。根据图中小磁针的指向，标出通电螺线管中的电流方向，并确定电源的正、负极。（小磁针的黑端为N极）5．在下图中，根据小磁针静止时N极的指向或磁极名称，画出各螺线管线圈的绕法．三．螺线管与电磁铁1．螺线管与电磁铁的区别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、我们可以通过观

4、察____________比较两个电磁铁磁性的强弱。3、螺线管磁性的强弱与＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿有关。（电磁铁的铁心应该用______材料做）4、电磁铁的优点：①电磁铁的磁性有无可以由＿＿＿＿＿＿来控制。②电磁铁的磁性强弱可以由＿＿＿＿＿＿来控制。③电磁铁的N、S极以及周围的磁场方向是由＿＿＿＿＿＿决定的。5、某同学在实验探究“影响电磁铁磁性强弱”的因素时，找到两根相同的大铁钉，上面绕有匝数不同的相同导线线圈，组成了如图所示的电路。该同学还另外选用了一些大头针，你认为大头针的作用是；若该电

5、路中的开关闭合后，观察到图中A、B现象，可以得出结论是；若将滑动变阻器的滑片向右移动时，则会看到的现象是，对比滑片移动前后的情况，可以得出结论是。6、如图所示，当开关S1闭合时，弹簧将＿＿＿＿（伸长还是缩短），若再把S2也闭合，弹簧将＿＿＿。【伸长伸得更长】7．在航模大赛上，小松制作的小船能朝某一固定方向行驶。小明想知道里面到底是用什么控制小船。于是他让小松拆开小船，发现里面结构如图所示。该船应该朝______（填方向）行驶，这是由于_________________________________

6、_。【南螺线管的右端是S极，对着南方】四．电磁继电器1．电磁继电器的主要部件是＿＿＿＿＿＿＿。2．电磁继电器的工作原理：①如图所示，A是，B是，C是，D和E相当于。电磁继电器工作电路可分为和。②闭合低压控制电路中的开关，电流通过电磁铁A的线圈产生，从而把吸引下来，使动触点D与静触点E，工作电路，电动机。当断开低压开关时，线圈中的电流消失，电磁铁的磁性，衔铁B在的作用下与电磁铁A，使动触点D与静触点E，工作电路，电动机。3、利用电磁继电器可以用＿＿＿＿、＿＿＿＿控制＿＿＿＿、＿＿＿＿。拓展与提高一．选

7、择【D】1、下列没有用到电磁铁的是A、电磁起重机B、电磁继电器C、电铃D、电灯【D】2、电磁铁里常用软铁而不用钢做铁芯，这是因为A、软铁能被磁化，而钢不能被磁化B、被磁化后，软铁的磁性会比钢的强C、软铁要比钢便宜D、磁化后，软铁的磁性易消失，而钢的磁性不易消失【C】3、如图轻弹簧下悬挂一条形磁铁，磁铁下方有一通电螺线管，为使悬挂磁铁的轻弹簧伸得最长，下列措施正确的是A、S2闭合B、滑片P向b移动C、螺线管内插入铁芯D、把电源两极对调后，接入原电路BA【D】4、小亮在“制作、研究电磁铁”过程中，使用两

8、个相同的大铁钉制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的是A、若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引B、通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流C、要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片P向右移动D、电磁铁能够吸引的大头针越多，表明它的磁性越强【C】5．如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形铁块，螺线管中插有铁芯。现开关S拨在触点②位置且电流表示数为I。要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是A．开关S位置不动，将铁芯从螺线管中取出B．开关S位置不动，将滑片P向