欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:8621759
大小:105.50 KB
页数:10页
时间:2018-04-03
《古代中国的政治制度主题单元设.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、古代中国的政治制度主题单元设计主题单元标题古代中国的政治制度作者姓名所属单位联系地址联系电话电子邮箱邮政编码学科领域(在内打√表示主属学科,打+表示相关学科)思想品德音乐化学信息技术劳动与技术语文美术生物科学数学外语历史社区服务体育物理地理社会实践其他(请列出):适用年级高一年级所需时间4课时主题学习概述(简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况,解释专题的划分和专题之间的关系,主要的学习方式和预期的学习成果,字数300-500)本单元是新人教版高中历史教材必修一第一单元《古代中国的政治制度》,本单元包括第一
2、课“夏、商、周的政治制度”,第二课“秦朝中央集权制度的形成”,第三课“从汉到元政治制度的演变”,第四课“明清君主专制的加强”。“古代中国的政治制度”是中国古代政治文明的重要内容。本单元在《课程标准》历史中有着突出重要的地位:从纵向上看,“古代中国的政治制度”是中国古代社会制度发展的核心内容,并对中国和世界的发展产生了深远而重要的影响。要理解近现代及当前的中国政治发展,不能不了解“古代中国的政治制度”;从横向上看,“古代中国的政治制度”的发展与以古代希腊罗马为代表的西方民主政治修改为:古代西方奴隶社会民主政治的产生
3、发展,相映成趣,相映生辉。对于我们今后学习政治制度史有重要作用。专题一奴隶社会中国的政治制度,通过学习、讨论、探究第一课“夏、商、周的政治制度”,修改为:主要是通过学习了解掌握王位世袭制、分封制和宗法制的相关内容,专题二封建社会君主专制的发展演变,主要是通过学习了解掌握君主专制制度发展演变的史实及演变的趋势,专题三封建社会中央集权制度的发展演变,主要是通过学习了解掌握中央集权制度发展演变的史实及演变的趋势,专题四封建社会选官用官制度的发展演变,主要是通过学习了解掌握选官用官制度发展演变的史实及演变的趋势。学习方式
4、主要是以自主学习,小组合作学习,同时辅以多媒体教学。预期效果主要包括落实本主题单元的基础知识,整体把握中国古代政治制度的发展历程,培养学生在学习过程中搜集的资料、理解资料和运用资料的能力。主题学习目标(描述该主题学习所要达到的主要目标)知识与技能:1.了解夏商政治制度的基本内容,掌握西周分封制和宗法制的内容和特点,并理解它们之间的内在关系;2.掌握从秦到清封建社会君主专制的发展演变的史实3.掌握从秦到清封建社会中央集权的发展演变的史实4.掌握从秦到清封建社会选官用官制度的发展演变的史实过程与方法:1.阅读历史材料
5、和从中获取有效信息的方法增加:通过学习让学生学会运用;比较历史问题的方法;史论结合的方法。2.归纳和概括秦朝以来中央和地方行政制度发展的线索及其特点。3.比较君主专制的中央集权制度在秦朝与明清时期的不同历史作用,学会用辨证的、全面的观点评价我国古代的政治制度。情感态度与价值观:1.懂得中华民族的传统美德,如尊宗敬祖等,这与早期政治制度有密切的关系。2.分析古代政治制度的利弊得失,体验政治决策的过程及其智慧,培养公民的政治素养。3.让同学们认识到无论是汉族还是少数民族政权,都对统一多民族国家的巩固做出过自己的贡献。
6、4.通过本单元的学习,认识到明清君主专制的加强是造成中国近代落后和被侵略的原因之一,激发学生为祖国的富强而努力,培养学生的爱国主义精神。对应课标(1)了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。(2)知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。(3)列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。(4)了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。主题单元问题设计1、早期政治制度有哪些?特点是?这些制度对当时和现在的中
7、国有什么意义?2、从秦到清封建社会君主专制制度是如何发展演变的?趋势是怎样的?3、从秦到清封建社会中央集权制度是如何发展演变的?趋势是怎样的?4、从秦到清封建社会选官用官制度是如何发展演变的?趋势是怎样的?专题划分专题一奴隶社会中国的政治制度(1课时)专题二封建社会君主专制制度的发展演变(1课时)专题三封建社会中央集权制度的发展演变(1课时)专题四封建社会选官用官制度的发展演变(1课时)专题一奴隶社会中国的政治制度所需课时1课时专题一概述(介绍本专题在整个单元中的作用,以及本专题的主要学习内容、学习活动和学习成果
8、)《奴隶社会中国的政治制度》主要要求学生了解夏商政治制度的政治制度,掌握西周分封制和宗法制的内容和特点,并理解它们之间的内在关系,作为本单元第一课对于后面的讲述有奠定基础的作用,主要通过学生的自主学习和小组合作探究来完成目标。学习成果记忆西周分封制和宗法制的内容和特点,理解早期政治制度的特点,培养学生分析问题的能力。本专题学习目标(描述该学习所要达到的主要目标)1.了解夏
此文档下载收益归作者所有