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时间:2018-04-03
《粤教版化学九年4.5《化学方程式》word教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、4.5化学方程式教案(3课时)第一课时:质量守恒定律一、主要内容①质量守恒定律;②用实验的方法探究质量守恒定律。www.zk5u.com中考资源网二、学习目标要求(一)知识与技能1.认识质量守恒定律(理解),能说明常见化学反应中的质量关系(应用)。www.zk5u.com中考资源网2.能用原子、分子的知识解释质量守恒定律(应用)。www.zk5u.com中考资源网(二)过程与方法1.认识探究质量守恒定律的基本过程,能设计实验,用实验的方法探究质量守恒定律。www.zk5u.com中考资源网2.能用质量守恒定律解释和解决一些简单的化
2、学问题。www.zk5u.com中考资源网3.培养学生应用实验的方法定量研究问题和分析问题的能力。www.zk5u.com中考资源网4.通过探究质量守恒定律活动,培养学生主动与他人交流、讨论的习惯,培养学生良好学习习惯和科学方法。www.zk5u.com中考资源网www.zk5u.com中考资源网(三)情感态度与价值观1.通过探究质量守恒定律活动,发展学生探究欲和学习化学的兴趣www.zk5u.com中考资源网2.通过质量守恒定律和化学方程式的学习,增强学生对“世界是物质的”、“物质是变化的”、“物质是永恒的”等辩证唯物主义观点的
3、认识。www.zk5u.com中考资源网形成“化学变化过程中元素不变”的观点。www.zk5u.com中考资源网3.认识定量研究化学反应的重要意义。www.zk5u.com中考资源网三、教学设计思路重点:质量守恒定律及探究难点:用质量守恒定律解释和解决有关问题关键:质量守恒定律探究实验本课时教学的基本思路:按一个完整的探究过程探究化学反应质量守恒,即:提出问题→猜想与假设→设计方案→进行实验→收集证据→解释与结论→表达与交流。www.zk5u.com中考资源网本课时是本节的第一课时,需要导出节课题。www.zk5u.com中考资源
4、网可采取复习导入法,提问学生写出几个反应的文字表达式,让学生说出由文字表达式能获得哪些信息?引出文字表达式不能反映化学反应的微观情况和物质的质量关系,导出课题。www.zk5u.com中考资源网也可采取直接导入法。www.zk5u.com中考资源网导出课题后,教师提出化学反应前后物质质量有什么变化没有?教师演示点燃一张白纸,放在石棉网上,观察最后只剩少量灰烬。www.zk5u.com中考资源网让学生说出化学反应前后物质质量有没有变化?作出猜想或假设。www.zk5u.com中考资源网由学生自己设计方案(可以小组为单位。www.zk
5、5u.com中考资源网教材提供两个反应,也可不提供反应),学生相互交流方案,相互评价。www.zk5u.com中考资源网学生按自己的方案进行试验,条件不具备的,可选择一、两个好的方案进行由学生演示实验。www.zk5u.com中考资源网教师引导、参与、促进。www.zk5u.com中考资源网最后得出结论——质量守恒定律。www.zk5u.com中考资源网可组织学生讨论不合理的方案为什么不合理?可起到强化对质量守恒定律的理解的作用。www.zk5u.com中考资源网由学生对质量守恒定律作出微观解释[第二课时:化学方程式一、主要内容①
6、化学方程式及其意义;②化学方程式的书写。www.zk5u.com中考资源网二、学习目标要求(一)知识与技能3.了解化学方程式及有关概念、意义(理解)。www.zk5u.com中考资源网4.能正确书写简单的化学反应方程式(应用)。www.zk5u.com中考资源网(二)过程与方法通过化学方程式的书写,培养学生用化学语言表达化学现象的能力,培养学生良好学习习惯和科学方法。www.zk5u.com中考资源网(三)情感态度与价值观1.通过化学方程式的学习,使学生进一步认识“物质是变化的”和“化学变化过程中元素不变”的观点。www.zk5u
7、.com中考资源网2.通过化学方程式的书写、配平,发展学生勤于思考,严谨求实的科学精神。www.zk5u.com中考资源网三、教学设计思路重点:化学方程式的概念、意义和书写难点:化学方程式的书写和配平关键:质量守恒定律、质量守恒定律的微观意义、化学式的意义本课时教学的基本思路:温故质量守恒定律→引出化学方程式→化学方程式的有关概念→化学方程式的书写规律→化学方程式的读法、意义(定性的)→练习。www.zk5u.com中考资源网在复习质量守恒定律的基础上,可直接导入新课,有没有一种式子,既能反映什么物质参加反应,生成什么物质,也能反
8、应化学反应的微观情况,还能反映化学反应中物质的质量关系,引出化学方程式。www.zk5u.com中考资源网引出题目后,给出几个简单化学方程式,如碳与氧气生成二氧化碳的反应、电解水的反应等,能反映出化学方程式的各个要素就可以。www.zk5u.com
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