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时间:2018-04-03
《人美版美术二上《小扇子》教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《小扇子》教案——————09美术教育吴允胜教学目标:1、简单了解有关扇子的文化、种类及欣赏价值,教导学生要学会采用多种材料,用各种不同的方法制作外形各异、美观的扇子。2、 培养学生注意观察生活,学习与人交往与合作,增加同学之间的亲和力,培养学生的自信心,能大胆地表现自己的设计思想,勇于展示自己的个性。3、 激发学生热爱中国传统艺术的情感及对生活的热爱,提高学生的审美情趣。教学重点:学习扇子的设计方法及巩固涂色练习。教学难点:小扇子的构思设计,发挥学生的想象力,能够设计一把外形各异,图案新颖美观的小
2、扇子。教学过程:一、 谜语导入。小朋友好,老师知道你们猜谜的本领很大,现在就有一则谜语让你们猜,如果猜出来了就用手势告诉我。(课件“谜语”)一件东西生的怪,轻薄像片小云彩。烈日炎炎不用怕,摇来清风人人爱。(猜出的学生用手扇等动作。)板书“小扇子”。二、 扇子大观园。“我国是扇子的发源地,有着悠久的历史。让我们一齐走进‘扇子大观园’去欣赏欣赏美丽的扇子吧。(课件“扇子大观园”)(1)播放第一幅画面(问) 这是什么扇子?你在哪见过?知道他是用什么做的吗?(在爷爷家见过,用树做的……)小结;这种扇子叫芭蕉
3、扇,是用一种名叫芭蕉树的叶子做的,一般爷爷奶奶用的比较多。(2)播放第二幅画面(问) 这是又是把什么扇子呢?有谁知道?(绢宫扇)小结:它有一个很好听的名字叫:绢宫扇。绢宫扇,古时称宫扇,以绫、罗、绢为面,故又名"纨扇"、"罗扇"、"绢扇"。它的作用可不是用来乘凉的,而是一种艺术品,做摆设和收藏的。(3)播放第三幅画面(问) 小朋友猜一猜这是什么扇子?它是用什么材质做的?(羽毛扇,使用孔雀毛做的……)小结:差不多猜对了,它的名字叫鹅毛扇,顾名思义使用鹅毛做的。(4)刚才我们认识了那么多种扇子,其实扇子
4、在我们中国有很悠久的历史。最开始用扇子的人是唐朝皇上,其他人不得使用。后来才慢慢演变成各种各样的扇子。那么,你想不想自己亲手制作一把扇子呢?三、学习观摩观看其他小朋友制作扇子活动的相关图片,激发学习兴趣。(1)“看了这么多漂亮的扇子,现在让我们一起来看一下其他小朋友是怎么做的。”(2)“看他们做得多开心呐!”(3)“他们做得漂亮吗?”(4)“看看他们是怎么做的”(讲授其中一种方法。)四、学做折纸扇。(1)观看视频折纸扇,教师带领同学们一步一步折纸扇。(2)动动手,用七彩画笔让纸扇变漂亮。“同学们学得
5、真快,真棒!现在让我们拿起手中的七彩画笔给小扇子添色彩,让它变漂亮!”注意:(1)、涂色前先用铅笔勾勒出轮廓形象;(2)、涂色要均匀,朝一个方向来回涂色。“要养成良好的画画习惯哦!”五、课堂小结这节课同学们都学会了折纸扇,大家都做得很好很漂亮!老师都分不出谁的最好了!请同学们课下把你的扇子送给你喜欢的人,让他们来评一评吧!课后,也可以试试用别的方法制作小扇子。当然,如果有用到剪刀要注意安全哦!
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