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《仁爱版英语七年级上册unit 2 topic 2《what color is his hair》（sectionc）教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2Topic2SectionC参考教案SectionCThemainactivitiesare1aand2.本课重点活动是1a和2.Ⅰ.Teachingaimsanddemands教学目标1.（1）Learnsomewordsaboutclothes:T-shirt,shoe,cap,skirt,dress,shirt（2）Learnotherusefulwordsandexpressions:over,there,overthere,bring,bag2.Describethecolorsofth
2、eclothesandapersoninclothes.(1)WhatcoloristhisT-shirt?Itisred.(2)Whatcoloraretheseshoes?Theyaregreen.(3)Doyouknowthegirloverthere?Whichgirl?Thegirlingreen.Ⅱ.Teachingaids教具自制卡片（各类服装）/音频设备Ⅲ.FivefingerTeachingPlan五指教学方案Step1 Review 第一步 复习 （时间：10分钟）1.（师生互动,教师
3、出示卡片,针对图片中的服装颜色提问。复习各种颜色的形容词，为新课打基础。）T:OK,boysandgirls,lookatthispicture.Canyoutellmewhatcoloristhis?Ss:It’sgreen.T:Whatcoloristhat?Ss:It’sblue.2.（教师把手中所有的服装颜色提问一遍后,就学生们书桌上的物品进行提问。此项练习的目的是导入新课程内容。）T:What’sthis?（拿起一支黑色的钢笔。）Ss:It’sapen.T:Whatcolorisit?Ss:It’
4、sblack.（叫起一名学生，教师提出问题。）T:Whatcolorareyoureyes?S1:Myeyesareblack.（另一名学生起来回答问题，老师扩充提问范围，引入生词。）T:Whatcolorisyourhair?S2:Myhairisblack.T:Whatcolorisyourshirt?（这时老师出示衬衫的图片。）S2:Myshirtis…（反复读衬衫这个词。）（换一张鞋子的图片，提问另一名学生。）T:Whatcolorareyourshoes?（举着图片重复读shoes这个词。）S3：
5、Myshoesare…3.（给学生2分钟时间，同桌之间就桌上的用品进行操练，教师在巡视中纠正学生对话中出现的问题。然后每组推出两名同学到讲台前，就图片或实物进行对话操练。）S4:What’sthis?S5:It’s…S4:Whatcoloristhis?S5:It’s…S4:Whatarethese?S5:Theyare…S4:Whatcolorarethey?S5:Theyare…（在操练中学生们自然要转入对所穿的服装发问，在此呈现新的知识内容。）Step2Presentation第二步呈现（时间：7分钟
6、）1.Showapictureofclothesandsay.(出示服装图片并且说)Learnthewords:shirt,cap,skirt,T-shirt,dress,shoe,pants（教师把各个服装图片边展示边自问自答，引入主要呈现内容。）T:Whatcoloristhiscap?It’syellow.Whatcoloristhisshirt?It’swhite.WhatcoloristhisT-shirt?It’sred.Whatcoloristhisdress?It’sorange.Whatc
7、olorarethepants?Theyareblue.Whatcoloraretheseshoes?Theyaregreen.2.（再次出示服装图片，教师问学生答，把关键词呈现。）Lookattheseclothes:skirt?sap?Whatcoloristhedress?T-shirt?white.yellow.It’sorange.red.pants?Whatcoloraretheseshoes?blue.Theyaregreen.3.（师生互动操练引出新的知识点，将关键词呈现在黑板上。）T:Do
8、youknowthegirloverthere?（Learnthephrase:overthere）Ss:Whichgirl?T:Thegirlingreen.（帮助学生来回答。）（老师指着一个女孩。）T:Wherearemypictures?（老师站在学生的桌边问。）Ss:Oh.Theyareoverthere.（学生们指着讲台。）T:Bringmypictureshere,please.（学习bring这个词
