冀教版英语七上《unit2 colours and clothes》(lesson11)word学案

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Unit2ColoursandClothesLesson11学案一、重点词汇Hall,noon,group,social,everything,cool二、重点句型1)Wedohaveart.2)stopdoingsth.三、重点句子解析1.ItwouldbefuntostudyaboutChina.了解中国将是很有趣的。it’sfunto…意为“……有意思”。例如：It’sfuntoplaycomputergame.玩电脑游戏是很有意思的事。句中的it是一个“先行词”，在句中做形式主语，其真正的主语是动词不定式tostudyaboutChina。英语中，当动词不定式作主语时，常常用it作为形式主语，it在这里没有实际意义，真正的主语动词不定式放在句末，译成汉语时仍然放在前面。例如：It’sverydifficulttoworkoutthemathproblem.做出这些数学题很困难。It’simportanttokeepourcitycleanandtidy.保持我们城市的干净和整洁很重要。【辨析】study与learnlearn指通过学习，练习等方式获得某种知识或技能，侧重于学习成果。study常指比较深入地学习，多用于较深系统的学习，侧重于学习过程，含有研究，钻研的意思。2.IlikedrawingeverythingwhenIwasalittleboy.当我是小男孩时我喜欢画一切东西。1）句中whenIwasalittleboy作时间状语。alittle意为小的。例如：IwanttobeateacherwhenIgrowup.当我长大后，我想当一名老师。2）likedoingsth.喜欢做某事（长久性）liketodosth.喜欢做某事（暂时性）例如：Ilikeshopping.我喜欢购物。Idon’tliketogoshoppingwithyou.今天我不喜欢和你一起去买东西。3.Doyouknowwhattimeitis?你知道几点了吗？该句中的whattimeit is是一个宾语从句，用了陈述句语序而不是疑问句语序。英语中，当宾语从句是疑问句时，该疑问句要用陈述句语序。若疑问词在从句中充当主语，则语序不变。请注意下列句子的比较：Howdoyougotoschool?你怎么去上学？Idon’tknowhowyougotoschool.我不知道你怎样去上学的。4.Weshouldstoptalking.我们应该停止交谈。should是情态动词，后接动词原形。例如：Youshoulddoasshesays.你应当照她说的去做。【辨析】例如：Whenthebabysawhismother,hestoppedcrying.当这个婴儿看见他妈妈时，他停止了哭泣。Shestoppedtosingasong.她停下来，开始唱歌。四、同步练习I.翻译短语1.打开____________2.关掉____________3.停止唱歌____________4.去散步____________5.迟到____________6.半小时____________7.社会科学课程____________8.在体育馆____________II.根据汉语提示，写出单词的正确形式1.MathsandEnglisharemyfavourite________（科目）.2.________（停止）singing.Let’slistentotheteachernow.3.Whatdoesthisclocksay?Itsayshalf________（超过）four. 4.Please________________（关闭）thelightwhenyouleavetheroom.5.That’s________（很棒的）.6.Thelittleboycan________（数）from1to100.7.Canweplaybasketballat5________（点钟）?8.Therewillbeameetinginthe________（大厅）.III.用动词的适当形式填空1.Lily______(do)dothatyesterday.2.I'mveryhungry.I'llstop______(eat)something.3.Shestopped______(sing)whentheteachercamein.4.Ilove______(learn)Englishverymuch.5.Showhow______（play）yourfavouritesport.I.1.turnon2.turnout/off3.stopsinging4.goforawalk/goforwalks5.belatefor6.halfanhour7.socialstudies8.inthegymII.1.subjects2.Stop3.past4.turn5.cool6.count7.o’clock8.hallIII.1.did2.toeat3.singing4.learning/tolearn5.toplay