七年级英语下册导学案:m9 u2

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1、七年级英语(下)导学案课型:ReadingandVocabulary主备人完成时间议课时间共案发放时间上课时间审核人徐海英第12周第13周第13周第14周班级:姓名:小组:学习目标1.Keyvocabulary:play,poem,marry,successful,work,build,on,fire,die,rich,language,aroundtheworld,young2.Keystructures: 一般过去时态的用法(特殊疑问)。3.重、难点:1) 一般过去时态的用法(特殊疑问)。2)一般过去时的句型转换(重点不规则动词过去式)。备注(教师复备栏及学生笔记)自主学学法指

2、导:1. 注意发音,正确朗读生词。 2.牢记单词的拼写及词意。3. 通过听读对话,学会自主交流预习。1.独学:将书翻到生词表,拼读P109单词,从play到young.提示:请用红色笔勾画出你不会拼读的单词。2.对学:请你找你的搭档一起解决刚才画出的那些不会的单词。一、英语报,第30期,第三版,Unit2。根据首字母及汉语提示,写出正确的单词。1.Manypeopleenjoythisp______(剧本)alot.2.---Whendidthebigf______(火灾)begin?---Ataboutteno’clocklastnight.3.Dannyisveryintere

3、stedinChinesep______(诗歌).4.Theworkersb______(建造)abigsquareinthecenterofour习cityin2012.5.Theten-year-oldgirlcanspeaktwol______(语言)well.二、《优化训练》P66,自主预习三、从短文中找出下列短语,并翻译1)inhislife________________2)decidedtobeanactor______________3)joinedatheatrecompany___________________4)becameasuccessfulactor_

4、________________5)ontheRiverThames____________________6)therewasafire________________________7)diedattheageof________________________8)aroundtheworld_______________________组长签名:合一、好口才,读一读!1、Shakespeare,Shakespeare,Shakespearewasanactor.Shakespeare,Shakespeare,Shakespearewasawriter.Shakespeare,

5、Shakespeare,Shakespearewasapoet.2、小组讨论,简单谈谈Shakespeare(莎士比亚)吧!birthtimeandplace(出生时间、地点):education(教育):family:job:famousworks:作探究others:二、好眼力,找一找!读Paragraph1,回答问题。1.WhowasWilliamShakespeare?Shakespearewasawriterof______and________.2.Whenandwherewasheborn?Hewas_____in_____in_____.读Paragraph2,判断

6、正(√)误(×),并纠正。()1.Helikedwatchingplaysatschool.()2.Hemarriedwhenhefinishedschool.()3.Hedecidedtobeanactorattheageofeighteen.()4.Hemarriedattheageof18.读Paragraph3and4,补全句子。1.He______toLondonand______atheatrecompanyattheageof28.2.Hebecameasuccessful_______andstarted_______plays.3.Therewasa______i

7、ntheoldtheatre.4.In1599thecompanyopenedthe___________.再读Paragraph3,在本段中圈出与下列意思相同的单词。1.gofromoneplacetoanother:2.becomepartof:3.beinggoodatyourjob:读Paragraph5,回答问题。Whyisheoneofthemostfamouswriters?________________________________________

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