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《七年级英语下册导学案：m11 u3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、七年级英语（下）导学案课型：复习课主备人完成时间议课时间共案发放时间上课时间审核人林素芳第15周第15周第16周第16、17周徐海英班级：姓名：小组：学习目标1、掌握下列单词：bow,kiss,shake,smile,British,German,Japanese,Russian,visitor,Russia,what,nod，head,together,touch…2、理解并运用下列短语：shakehands,eachother,threetimes,arminarm…3、掌握重点句子：Itis+adj+todosth.4、了解各国见面礼仪。备注（教师复备栏及学生笔
2、记）自主学法指导：1. 注意发音，正确朗读生词。 2.牢记单词的拼写及词意。3. 通过听读对话，学会自主交流预习。英语报，第33期，第三版，Unit3，第二大题根据汉语提示，写出正确的句子。1)打开那个大盒子。_____________________________________2)不要用汉语唱这首歌曲。_____________________________________3)请对孩子们友好一点。_____________________________________学习4)上课不要迟到！___________________________________
3、__5)放学后记得打扫教室。_____________________________________组长签名：合作探究一、根据首字母和句意完成单词。1)InJapanpeopleusuallyb_______whentheymeeteachother.2)InRussiapeoplek______threetimes.3)S_______isalsoakindoflanguage.4)Everyyeartherearelotsofv_______inDalian.5)Ifyouagree,please_____yourhead.6)Don'tt______thekn
4、ife,it'sdangerous.7)BiFujian'seyesaresmallandhisn_____isbig.二、完成下面短语1）握手_______________2）彼此__________________3）在不同的国家______________4）触摸鼻子_______________5）私人空间____________6）nodourheads_____7）hugeachother______________8)closeto…_______________9)三次__________________10)wavetosayGoodbye_____
5、_____11）臂挽臂地__________________12)事实上______________13)一点也不______________三、按照句子意思，填入恰当的词。1.Howmanyf________languagescanyouspeak?2.Givemore______(person)spacewhentalkingtoNorthAmericans.3.Icannotfindmyglasses.Imustputit_________(某个地方).4.WeChineseliketo______(wave)tosaygoodbye.5.Itis_____(有
6、礼貌的)tolookatpeoplewhentalkingtoChinese.6.______(事实上)，wavegoodbyeis_______(粗鲁的)inGreece.7.—DoyouliketheJapanesefood?—___________.(一点也不)8.Theyareverygoodfriends.Theyalwayswalk________(臂挽臂地)whentheyaretogether.四、根据各国见面礼仪完成下列句子。1．Peopledo_____thingsin_____countieswhentheymeet______.2.InRuss
7、ia,peopleusually___________times.3.InChina,people__________and_____.Sometimeswe____our______.4.IntheUS,people____________,______or_____eachother.5.InIndia,people_____their____togetherand____their_____.6.InNewZealand,Maoripeople________________.【祈使句】1.定义：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做
