人教版思品七下《自信是成功的基石》word教案1

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1、班级：组别：姓名：沙河营中学七年级思想品德学科导学案课题第二课第二框自信是成功的基石课型新授课总课时5主创人岳红艳领导签字一、教学目标知识目标：了解自信与自负和自卑的心理特征，以及它们与成功的关系。能力目标：尽量避免自信的两大误区——自负与自卑情感态度价值观目标：树立自信的生活态度二、教学重难点教学重点：自信有助于成功教学难点：自信的重要性三、创设情景，引出课题：唐朝著名诗人李白说：“天生我材必有用。”我们芸芸众生正是抱着必胜的信念对待未来。自信可以使人不断进取，还可以使人道德高尚。自信是一种良好的心理品质，它对一个人成才、成功都起着重要作用

2、。自信是成功的基石。四、预习热心（课前认真完成）1、是成功之基。自信的人具有追求成功的心理素质，而良好的对一个人的成功是十分重要的。2、与是一对孪生子，二者都是以自我为中心。就像一根潮湿的火柴，自负与自卑的人永远也无法燃起成功的火焰。3、不管是自负者还是自卑者，以为中心的心态会使他们远离成功。(2011-2012学年度第二学期)编制日期：2012年3月6日4、自信者的哪些心理品质有助于成功呢？五、分组合作探究六、组内合作展示第一目题“一对孪生子”共有的心态（第三组展示，第一组评价）展示重点：1、P23小铭为什么未能当选？面对沮丧的他，提出一些

3、忠告？2、你们组认为自负者有哪些心理活动？第二目题自信有助于成功（第四组展示，第二组评价）展示重点：1、分析P24雄辩家的材料，提出问题，自信者的哪些心理品质有助于成功呢？2、回忆一次难忘的成功经历，说说当时的心理感受？七、板书“一对孪生子”共有的心态自信是成功的基石自信有助于成功八、评价与反思九、我能行（随堂检测）一、选择1、“只有信心才能产生能力和力量，只有能力和力量才能战胜困难。”“信心比黄金和货币还要贵重。”温家宝总理的这些论述启示我们（）A、自信是成功的基石B、自信是伟人特有的心理品质C、只要有自信就一定会成功2、自卑者与自负者的共

4、同点是（）A、都以自我为中心B、轻视自己C、过高看待自己D、正视自己3、一个刚毕业的大学生去参加某公司的招聘考试，公布成绩后他名落孙山，得知消息后他非常失望，顿生轻生念头，幸亏抢救及时，活了下来。过了几天消息传来，上次公布的成绩由于统计出错，才使得他名落孙山，实际上他的成绩名列前茅。但是，他仍然未被录取。你认为他未被录取的原因是（）A、他成绩不好B、一个没有自信的人，将与成功无缘C、公司又一次统计错误D、他很自负4、北京奥运会上，李小鹏收获了自己的第16枚金牌，从而超越李宁，成为中国体操第一人。然而四年前的雅典奥运会却还历历在目，李小鹏回忆说

5、：“其实雅典奥运会前我认为自己最大的特点就是自信，甚至可以说是太自信了，教练一直担心会有点过。”教练担心“过”的理由是（）（1）自信有助于李小鹏走向成功（2）自负往往以失败告终（3）自负追求成功的良好心理素质（4）自负的人一旦遭遇失败会沮丧、颓废A、（1）（2）（3）B、（1）（2）（4）C、（2）（4）D、（1）（3）（4）5、在楚汉之争中，刘邦广纳贤士，善于听取部下的意见，终成一代帝业；而项羽却自封“西楚霸王”，刚愎自用，置范增等人的建议于不顾，终落得乌江自刎。上述事例给我们的启示是（）A、要自尊自信，不要虚荣嫉妒B、要自尊自信，不要自卑

6、自弃C、要自尊自信，不要自轻自贱D、要自尊自信，不要自傲自负6、莎士比亚说：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”这句话告诉我们（）A、有自信就必定能够取得成功B、自信是期望得到他人或社会尊重的一种心理状态C、自信是成才与成功的基石D、自信是青少年心理品质的基本特征之一二、自主作业美国作家普拉格曼，第二次世界大战期间在海军服役时受了伤。为了挽救他的生命，舰长让一位海军士兵驾着小船趁夜色送他上岸医治。没想到小船在海上迷失了方向，无论如何也上不了岸。士兵惊慌失措，绝望得要拔枪自杀。普拉格曼镇静地拦住他说：“虽然我们在危机四伏的

7、黑暗中飘荡了四五个小时，陷入孤立无援的境地，而且我还在流着血，但是我仍然看到了希望。我有成功的预感。”话音刚落，他们就看到了岸边的灯火，原来他们已经接近海岸了。后来普拉格曼回忆说：”这次的经历一直留在我的心中，使自己有了不可征服的信心——坚忍不拔，绝不失望。“（1）从这段材料中可以看出，普拉格曼具有怎样的心理品质？（2）材料给你的启示是什么？答案提示：（1）作家普拉格曼面对问题与困境，不轻言放弃，是一个自信的人，他具有乐观的良好心理品质。（2）启示：一是在悲观甚至绝望的时候，要理智地控制好自己的情绪，要有效地进行自我激励，从不良情绪中振作起来

8、，很好地控制、驾驭自己；二是人陷入绝境的时候，要有乐观自信的人生信念，坚信绝境中也有希望，勇敢地面对现实，知难而进，搏击风浪，坚忍不拔，直至成功。