2017秋商务星球版地理七上第1章第一节《地球的形状与大小》word学案

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1、《地球的形状与大小》学案学习目标：1.知道地球的形状----球体,了解人类认识地球形状的过程,培养勇于探索的精神。2.会说出地球大小的几个数字。3.认识地球仪，知道地球仪与地球的区别。学习重点：认识地球的形状，能够描述地球的形状和大小。学习难点：培养学生科学探究的精神。导学问题：1.自主学习课本第二页至第三页内容，理解人类认识地球形状的过程。2.人类认识地球形状经历了那四个漫长而曲折的过程？3.“麦哲伦环球航行”的故事说明了什么道理？4.你还能举出那些例子说明地球不是平面而是球体？5.读“地球的形状”一框内容，完成以下

2、要求。⑴完成课文4页“思考”1题。⑵地球的真实形状是什么？6.预习检测：（1）地球的形状：地球是一个（2）地球的平均半径：地球的最大周长约：地球的表面积：（3）下列事实最先证明地球是球形的是（）A哥伦布发现美洲大陆B麦哲伦环球航行C人造地球卫星的发射和使用D郑和下西洋（4）以下关于地球仪的正确描述是（）A它是地球的模型B它是地球缩小了的模型C它是用文字和符号来表示的事物D它能真实的反映地貌7.整理预习过程中遇到的问题，使用“学乐师生”APP拍照，分享给全班同学。