2015春冀教版英语九下unit 9《communication》word重点单词和短语解析

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1、Unit9重点单词和短语解析单词1.require作及物动词，意为“要求、需要”，后接名词或代词作宾语。如：Ifyourequiremoreinformation,youcanaskMr.Zhou.如果你需要更多的信息，你可以问一下周先生。当用表示物的词语作主语时，require后加动名词表示“需要被做”，用主动形式表达被动含义，此时它与need同义。Thisroomrequirespainting.这个房间需要粉刷了。2.communication作名词，意为“交流；沟通”，其动词形式为：communicate，意

2、为“传达；沟通；交流”。如：Studentsshouldcomewithbetterpreparationandbettercommunicationskills.学生应该做好更充分的准备，具备更好的沟通能力。Iliketocommunicatewithmyfamily.我喜欢喝我的家人沟通。3.promise作可数名词，意为“诺言、承诺”，复数形式是promises。如：Youshouldkeepyourpromiseinlife.生活中你应该恪守你的承诺。作及物动词，意为“承诺、答应”，后加不定式或宾语从句。如：

3、ShepromisedtohelpmewithmyEnglish.她答应在英语方面帮助我。Mymotherpromisedthatshewouldbuyanewbicycleforme.我妈妈许诺她要给我买一辆新自行车。4.difficulty作可数名词，意为“困难”，复数形式是difficulties。如：Ithinkyouwillmeetmanydifferentdifficultiesinyourwork.我想你在工作中会遇到很多不同的困难。difficult是形容词，意为“困难的”，在句中作定语或表语。如：T

4、hisquestionistoodifficultformetoanswer.这个问题对我来说太难回答了。5.adapt既可作及物动词，也可作不及物动词，意为“使适应；改编。如：It’shardtoadaptthisnovelforchildren.要将这部小说改编为适合孩子的阅读水准很难。Therewillbemorethanonepersonwhocanadapttoyou.世界上适合你的人不会只有一个。6.absent作形容词时，意为“缺席的；不在的”。如：Manystudentswereabsent,nota

5、blythemonitor.许多学生缺席，特别是连班长也没来。作及物动词时，意为“使缺席”。如：Whydidyouabsentyourselfformschoolyesterday?昨天你为何不到校？7.trouble作名词时，意为“麻烦；困难”，如：Ifindgettingupearlyagreattrouble.我觉得早起不容易。作动词时，意为“麻烦；苦恼；使烦恼”，后加名词或代词作宾语。如：I’msorrytotroubleyou,butIwonderedifwecouldhaveawordsometime.抱

6、歉要打扰你一下，我想问问我们什么时候能聊聊。短语部分1.getalongwithgetalongwith与getonwith同义，意为“和……相处”或表示“……的进展情况”，如果表示相处融洽或进展顺利要用副词well加以修饰。如：Shegetsalongwellwithherclassmates.她和她的同班同学相处得很融洽。Howareyougettingonwithyourwork?你们的工作进展如何？2.moveon意为“往前走；前进”，是非正式用语，指从某一停止点向某地前进。如：Let’smoveonbefo

7、reit’stoolate.趁还不太晚，咱们走吧。3.keepone’spromise表示“遵守诺言；守信”。如：Shewasapologeticfornotkeepingherpromise。她对自己未能遵守诺言表示歉意。4.doone’sshare/part意为“尽某人的责任；做分内工作”。如：ShethoughthowshecoulddoherpartincaringforMrs.Smith.她想她如何才能尽责地早故史密斯太太。