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《2015春浙教版数学七下3.6《同底数幂的除法》word导学稿1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、3.6同底数幂的除法(1)一、教学目标1.理解同底数幂相除的法则;2.会用同底数幂相除的法则进行同底数幂相除的运算.二、教学重点和难点重点:同底数幂相除.难点:同底数幂相除的法则依据乘方的意义推导,且法则的条件较多.三、教学过程1.课前预习1)下面的计算对吗?如果不对,应怎样改正?①a6÷a2=a3②S2÷S=S3③(-c)4÷(-c)2=-c2④(-x)9÷(-x)8=-12)计算下列各式,并用幂的形式表示结果:①27÷23 ②1012÷106 ③(-3)7÷(-3)3④a9÷a
2、⑤a5÷a5⑥(5+x)8÷(5+x)52.课堂教学1)公式推导:(1)(2)归纳同底数幂相除的除法法则:.即am÷an=(m,n都是,且mn)2)讲解例题例1:计算(1)(2)(3)(4)例2:计算(1)(2)(3)(4)四、当堂检测1.判断题(对的打“∨”,错的打“×”)(1)a9÷a3=a3;()(2)(-b)4÷(-b)2=-b2;((3)s11÷s11=0;()(4)(-m)6÷(-m)3=-m3;()(5)x8÷x4÷x2=x2;()(6)n8÷(n4×n2)=n2.()2.填空:(1)1010÷______
3、=109;(2)a8÷a4=_____;(3)(-b)9÷(-b)7=________;(4)x7÷_______=1;(5)(y5)4÷y10=_______;(6)(-xy)10÷(-xy)5=_________.3.计算:(1)a9÷a3(2)(-x)4÷(-x)(3)10m÷10n(m>n)五、课堂拓展1.计算:[(xn+1)4·x2]÷[(xn+2)3÷(x2)n].2.100m÷1000n的计算结果是.3.已知ax=2,ay=3,求ax-y的值.
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