2016秋鲁教版语文九上第18课《陌上桑》word教学设计

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1、德惠25中《陌上桑》教学设计课前准备：1、查阅字词，熟读课文，疏通文意，理解内容。2、了解汉乐府的形式及特点。3、理解和品评人物特点和写作手法。课前反思：学习目标：1、学习正面描写和侧面描写相结全的表现手法；2、评议人物；3、背诵。第一课时设计者：梁万玲王玉凤学习目标：疏通大意，学习正面描写和侧面描写。本课时教学重点：了解汉乐府的相关知识；正音、释词，熟练的朗读，了解内容。教学过程：一、导入 （课题---幻灯1） ：1．乐府及《乐府诗集》简介（幻灯2---3）：v乐府初设于秦，为当时“少府”下辖的一个专门管理乐舞演唱教习的机构

2、。汉初，乐府并没有保留下来。到了汉武帝时，在定郊祭礼乐时重建乐府，它的职责是采集汉族民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌，后世就叫“乐府诗”，或简称“乐府”。它是继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。后来有不入乐的也被称为乐府或拟乐府。v汉乐府分为：v1、郊庙歌辞：主要是贵族文人为祭祀而作的乐歌，华丽典雅，没有什么思想内容。如《安世房中歌》十七章（楚音）、《郊祀歌》十九章等。音乐主要采用秦国音乐和楚国音乐。v2、鼓吹曲辞：又叫短箫铙歌，是汉初从北方民族传入的北狄乐。歌辞是后来补写的，内容庞杂。

3、主要是汉族民间创作。v3、相和歌辞：音乐是各地采来的俗乐，歌辞也多是“街陌谣讴”。其中有许多优秀作品，是汉乐府中的精华。v4、杂曲歌辞：其中乐调多不知所起。因无可归类，就自成一类。里面有一部分优秀民歌。2．关于《陌上桑》（幻灯4）v《陌上桑》是中国汉乐府民歌的名篇，富有喜剧色彩的汉族民间叙事诗。一名《艳歌罗敷行》，见于《宋书·乐志》；又名《日出东南隅行》，见于南朝徐陵的《玉台新咏》。v陌上桑属于《相和歌辞》，写采桑女秦罗敷的美貌与操守，以及反映了汉代社会制度即春兴季节太守出行劝课农桑。最早著录于《宋书·乐志》，题名《艳歌罗敷行

4、》，在《玉台新咏》中，题为《日出东南隅行》。本诗一直以来被误解为太守调戏罗敷，而被罗敷义正言辞地回绝，其实这是误读。这首诗其实是汉代社会制度的一个缩影，太守作为地方最高长官，在春季时行所主县，劝民农桑，振救乏绝。从诗文中可以看出，秦罗敷显然是一个贵妇人形象，太守因其美貌和疏忽了礼节上的不合理，罗敷明确地指出，表现出高尚的操守和知礼节的大家女子。3.相关故事（幻灯5）这是一首在东汉时期民间广为流传的诗歌，诗中的故事带有浓厚的传说性。过去有人对诗里的故事做过猜测，认为：《陌上桑》讲的是赵王的家令王仁妻子罗敷的事。罗敷出门采桑被赵王

5、看见，赵王想把她霸占为妾，于是罗敷作《陌上桑L以表明自己的态度，制止了赵王的卑劣行为。还有人认为《陌上桑》和“秋胡行’中的故事有关。秋胡的故事最早见于刘向的《烈女传》这个故事是说：有一个叫秋胡的人，娶妻五日便出外做官，五年后才回家。路上，见到一个漂亮的女子在采桑。下车对她说：“力田不如运丰年，力桑不如见国卿。便要娶她为妻，女子不从。秋胡来到家里，母亲引他见其妻，正是路遇的采桑女。妻子见秋胡是个负心人，便含恨投河而死。这两则故事跟《陌上桑》有什么关系，现已很难考证。今天我们读这首诗，应当把它当作一篇文艺作品来看诗，欣赏其深刻的思

6、想性和高超的艺术性。欣赏女主人公罗敷美丽、聪明、勇敢、忠贞，蔑视权贵的形象。二、初读正音明大意。1、分组试读明句读。学生试读，学生相互指出读错的地方。共同解决生字问题。2、教师点拨或学生质疑注意以下字词的读音及在诗中的意义（幻灯6）：v陌（mò）隅（yú）敷（fū）笼系（xì）倭（wō）堕（duò）髻（jì）缃（xiāng）绮（qǐ）襦（rú）捋（lǚ）髭（zī）著（zhuó）帩（qiào）踟（chí）蹰（chú）姝（shū）宁（nìng）载（zài）不（fǒu）骑（jì）婿（xù）骊（lí）系（jì）马尾络（luò）皙（xī

7、）鬑（lián）盈（yíng）冉（rǎn）趋（qū）v3、再读有节奏。分组竞读。然后学生互评，看谁更有感情。教师点拨读法：五个字的诗句，一般说来，前两个字应方该稍慢，略带拖腔，后三个字应该稍快。例如“日出东南隅，照我秦氏楼。”应读作：“日——出——东—南—隅，照——我——秦—氏—楼”，其余依此类推。4、齐读明大意。①齐读；②然后让学生结合注释试译全诗。（幻灯7---10）三、讨论分析并简要概括文章结构内容。（幻灯11）四、讨论分析下列问题。（幻灯12）1.诗中人物活动的环境是怎样的？2.罗敷的器物服饰是怎样的？3.写行者、少年

8、、耕者、锄者的表现有什么作用？4.使君是怎样邀罗敷的？5.第三段罗敷的话表现她怎样的性格？ 五、课堂小结。课后反思：第2课时（冯立军李杨）本课时重点难点：深入理解内容，理解罗敷的形象特点；解读并学习文章的写作技巧。课前反思：复习导入：复习检测：1、释其诗中之义并为划线的字注音