2014人教新目标英语七下unit 10《i’d like some noodles》- section b（3a－4）学案

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1、山东省宁阳县第二十五中学七年级英语下册《Unit8I’dlikesomenoodles-SectionB（3a－4）》学案（无答案）人教新目标版一．快乐预习：I.预习目标：1.知识与能力：1）.熟练掌握本节课2个新单词。2）.理解并背诵3a和3b两篇短文。3）.培养学生养成良好的饮食习惯。2.过程与方法：通过自主学习、交流与展示活动，采用合作学习的方式开展语言实践训练。3.情感态度与价值观：养成良好的饮食习惯。II.预习重难点：1.词汇及短语2.正确书写食品广告。III．预习任务：Task1.根

2、据汉语意思默写出下列单词和短语。单词：电话_______人民币______短语：饺子屋_______________一些很棒的特色菜_____________一些橙汁_____________草莓香蕉冰激淋______________Task2：请翻译以下句子并背诵。1.我喜欢饺子、鱼和橙汁。________________________________2.我不喜欢洋葱、绿茶和粥。___________________________________.3.特色1有牛肉洋葱饺子，每15个仅售10

3、元人民币。______________________________________________________________________________________________________.4.特色2有洋白菜羊肉饺子，每8个仅售10元人民币。______________________________________________________5.饺子加汤午餐特色是10元人民币。____________________________________________

4、_______.6.你想要哪种甜食？______________________________?7.你想要哪种型号的甜食？小号、中号还是大号？__________________________________________________________IV．预习诊断：补全对话，根据答语完成问句。1.A:_______________________________________?B:Wehavesmall,mediumandlargebowls.2.A:________________

5、________________________?B:Wewantbeefandmuttonnoodles.3.A:___________________________?B:I’dlikesomedumplings,please.4.A:_______________________________?B:Yes,Ilikechickenverymuch.V．预习质疑：1.　预习中尚不能解决的问题：__________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6、　2.　希望老师在课上讲解的重点内容______________________二．合作探究：Step1Warming-upStep2Lead-inStep3Readthenewspaperad.Fillintheblank.(3a)Step4.Fillintheblanks.(3b)三．拓展提高Writeyourownadfordumplings,noodles,drinksandotherfoodsyouknow.四．感恩达标：一、单项选择1.―What___________ofbooksd

7、oyouliketoread?―BooksonanimalsA.sizeB.kindC.colorD.number2.I'dlike_________amediumbowlofsoupwithmushrooms.A.todrinkB.toeatC.drinkD.eat3.―________wouldyoulike_________breakfast?―Milk,beefandeggs.A.What;forB.What;withC.Which;forD.What;for4.―Wouldyoulik

8、etotakeawalkwithme?―____________.A.Yes,IlikeB.Yes,I'dlovetoC.No,Idon'tD.No,wedon't5.LinTaolikesnoodles______dumplings.Hedoesn'tlikefish_____milk.A.and;andB.or;andC.and;orD.or;or