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时间：2018-04-02
《2014秋人教版数学七上1.5《有理数的乘方》word学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、班级姓名组号教学目标：1、能确定有理数加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序2、会进行有理数的混合运算，培养学生正确迅速的运算能力一、填空1、若，则得值是；若，则得值是.2、若a,b互为相反数，c,d互为倒数，且，则.3、的最小值是，此时=。二、选择1、如果（的商是负数，那么（）A、异号B、同为正数C、同为负数D、同号2、下列结论错误的是（）A、若异号，则＜0，＜0B、若同号，则＞0，＞0C、D、3、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是（）A、正数B、负数C、 非负数D、任何有理数4、下列各对数中，数值相等的是（）A、与B、与C、与D、与二、计算1、
2、；2、学后反思
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