2014秋北师大版数学八上2.7《二次根式》第三课时word学案

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1、金塔县第三中学八年级(上)数学学教练案持案人:课题:二次根式(三)总第课时主备教师:梁占科审核:勾设军责任人:李春文授课时间:课型:新授课【学习目标】进一步理解二次根式的概念,进一步熟练二次根式的化简。【学习重点】利用二次根式的化简解决简单的数学问题。【学习难点】含二次根式的式子的混合运算【导学过程】一、自主预习,认真准备1.=(),()2.二次根式加减的条件:化为后,被开方数的二次根式才能加减。3.二次根式的加减法则:将化简后被开方数相同的二次根式前面的系数,根号和被开方数。二、自主探究,合作交流活动一:计算:(1);(2);(3).(4)+-活动二:如图所示,图

2、中小正方形的边长为1,试求图中梯形的面积,你有哪些方法,与同伴交流.解:过点D作AB边上的高DE,可发现边AB,DC及DE都是某一个小直角三角形的斜边.根据勾股定理可求得AB=,CD=,DE=,梯形ABCD的面积是同学们,还有其他的解法吗?小组内尝试交流。三、当堂练习,检测固学A级:基础知识1.,2.-。3.的结果是。4.。5.下列二次根式中,与能合并的是()ABCD6.计算的结果是()A.B.C.D.7计算(1)(2)(3)(4)(5)(6)B级:应用与拓展。求代数式的值,其中,四、学教后记

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