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《2013粤教版选修(1-1)《点电荷间的相互作用》word学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2012-2013学年第一学期高二物理学案(002)班级_高二1、2_、3学生姓名_______教学日期_第三周_完成时间:课题:点电荷间的相互作用课型:新授课单元7课时:第3课时【学习目标】1、知道点电荷的概念,知道点电荷间存在相互作用力2、知道点电荷间的相互作用规律3、知道库仑定律目标1:点电荷(10分钟)自主学习阅读课本,在什么情况下带电体可以看成点电荷呢?点电荷间有怎样的相互作用规律21世纪分析课本上的图1-2-2我能做:1、A、B、C三个小球,A和B、B和C、C和A间都相互吸引,如果A带正电,则()A.B、C两球均带负电;B.B球带负电,C球带正电;C.B
2、、C球中必有一个带负电,而另一个不带电;D.B、C都不带电。目标2:库仑定律(20分钟)自主学习点电荷之间的相互作用力与哪些因素有关?(控制变量)①相互作用力F与两点电荷间的距离r②相互作用力F与两点电荷的电量Q1、Q2认识库仑定律(类比万有引力定律)①内容:②库仑力(静电力)的大小和方向21教育网③条件:21世纪教育网④静电力常量k=我能做:1、长为L的绝缘轻质杆两端分别固定一个带电小球A和B(可看作点电荷),A球带电量为+Q,B球带电量为-Q。试画出B球受到的库仑力示意图。并求该力的大小。[来源:21世纪教育网]2、真空中有两个静止的点电荷,它们之间的相互作用力
3、为F。若它们的带电量都增加为原来的2倍,它们之间的相互作用力变为()A.F/4B.F/2C.2FD.4F3、A、B两个点电荷间距离恒定,当其它电荷移到A、B附近时,A、B之间的库仑力将()A.可能变大B.可能变小C.一定不变D.不能确定试一试:1.真空中有两个静止的点电荷,它们之间的相互作用力为F。若它们之间的距离变为原来的3倍,则它们之间的相互作用力变为()A、F/9B、F/3C、3FD、9F2.关于点电荷的说法,正确的是()A.只有体积很小的带电体,才能看作点电荷B.体积很大的带电体一定不能看作点电荷C.点电荷一定是电荷量很小的电荷D.当两个带电体的大小及形状对
4、它们之间相互作用力的影响可忽略时,两个带电体才可看成点电荷。3.保护知识产权,抵制盗版是我们每个公民的责任与义务。盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患。小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书,做练习时,他发现有一个关键数字看不清,拿来问老师,如果你是老师,你认为可能是下列几个数字中的哪一个?()A.6.2×10-19CB.6.4×10-19CC.6.6×10-19CD.6.8×10-19C我还存在的疑问:(请同学将你学习中存在的问题和建议写下来)
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