高中物理 1.2点电荷间的相互作用学案教科版选修.doc

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1、课题：1.2点电荷间的相互作用【学习目标】1、知道点电荷的概念，知道点电荷间存在相互作用力2、知道点电荷间的相互作用规律3、知道库仑定律（重点）【知识回顾】带有同种电荷的物体相互__________，带有异种电荷的物体相_________；万有引力定律表达式是，其中G＝.目标1：点电荷（10分钟）自主学习:阅读课本，在什么情况下带电体可以看成点电荷呢？当带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可以时，这样的带电体就可以看成电荷．带电体能否被看成点电荷，与它们的体积大小，带电量多少（填“有”或“无”）关，是一

2、种的物理模型．（点电荷与的概念类同）点电荷间有怎样的相互作用规律分析课本上的图1-2-2我能做：1、A、B、C三个小球，A和B、B和C、C和A间都相互吸引，如果A带正电，则（）A．B、C两球均带负电；B．B球带负电，C球带正电；C．B、C球中必有一个带负电，而另一个不带电；D．B、C都不带电。2、关于点电荷的说法，正确的是（）A．只有体积很小的带电体，才能看作点电荷B．体积很大的带电体一定不能看作点电荷C．点电荷一定是电荷量很小的电荷D．当两个带电体的大小及形状对它们之间相互作用力的影响可忽略时，两个带电体才可看

3、成点电荷。目标2：库仑定律（20分钟）自主学习：阅读课本第6至第7页，完成下列填空题：1、点电荷之间的相互作用力与哪些因素有关？课本采取的探究方法是①相互作用力F与两点电荷间的距离r②相互作用力F与两点电荷的电量Q1、Q22、认识库仑定律(类比万有引力定律)①内容：中两个静止点电荷间的相互作用力跟它们所带电荷量的乘积成，跟它们之间的距离的二次方成。②库仑力（静电力）的大小和方向③库仑定律的适用条件：适用计算之间有的静电力。我能做：1．关于库仑定律，下列说法正确的是(　　)A．库仑定律适用于点电荷，点电荷其实就是体

4、积很小的球体B．根据F＝k，当两点电荷间的距离趋近于零时，电场力将趋向无穷大C．若点电荷q1的电荷量大于q2的电荷量，则q1对q2的电场力大于q2对q1的电场力D．库仑定律和万有引力定律的表达式相似，都是平方反比定律2、长为L的绝缘轻质杆两端分别固定一个带电小球A和B（可看作点电荷），A球带电量为+Q，B球带电量为-Q。试画出B球受到的库仑力示意图。并求该力的大小。试一试：1、真空中有两个静止的点电荷，它们之间的相互作用力为F。若它们的带电量都增加为原来的2倍，它们之间的相互作用力变为（）A．F/4B．F/2C．

5、2FD．4F2、A、B两个点电荷间距离恒定，当其它电荷移到A、B附近时，A、B之间的库仑力将（）A．可能变大B．可能变小C．一定不变D．不能确定3．真空中有两个静止的点电荷，它们之间的相互作用力为F。若它们之间的距离变为原来的3倍，则它们之间的相互作用力变为（）A、F/9B、F/3C、3FD、9F4．保护知识产权，抵制盗版是我们每个公民的责任与义务。盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患。小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有一个关键数字看不清，拿来问老师，如果你是老师，你认为可

6、能是下列几个数字中的哪一个？（）A．6.2×10-19CB．6.4×10-19CC．6.6×10-19CD．6.8×10-19C我还存在的疑问：（请同学将你学习中存在的问题和建议写下来）