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时间:2018-04-02
《2015春沪科版数学八下16.2《二次根式的运算》word学案1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、五河县“三为主”课堂八年级(下)数学导学案课题:16.2二次根式的运算(1)编号8S03教学思路(纠错栏)教学思路(纠错栏)学习目标:1.通过出特殊到一般,归纳二次根式的性质3,即二次根式的乘法法则;2.会灵活运用性质3进行二次根式的计算或化简;3.初步感受最简二次根式的意义学习重点:性质3的理解和运用.预设难点:性质3的灵活运用.☆自主学习☆一、知识链接1.()2=;=。2.(ab)n=。3.单项式的乘法法则:。二、阅读与思考阅读教材第6页的“观察”,完成下列各题,归纳二次根式的性质3:1.填空(1)=_______,=______;(2)=_______,=
2、________.(3)=________,=_______.参考上面的结果,用“>、<或=”填空._____,_____,________2.利用计算器计算填空(1)×______,(2)×______,(3)×______,(4)×______.归纳:性质3(二次根式乘法法则):如果,,则有,可叙述为:;2.根据等式的对称性,性质3可变为=(,),利用它可以将一个二次根式尽可能地化简。(初步感受最简二次根式的意义)☆合作探究☆1.计算:(1)(2)(3)2.化简:(1)(2)(3)(4);☆归纳反思☆1.二次根式的乘法法则:;2.二次根式的计算结果必须化为。
3、☆达标检测☆化简:(1)(2)2(3)(4)(5)(6)()().
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