2016人教版语文必修三第7课《李商隐诗两首》word教案

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1、李商隐诗两首》解读与探究预习提示李商隐字义山,号玉豀(溪)生,晚唐著名诗人。他的诗以缠绵婉丽、意味深长的风格,卓立于晚唐诗坛。尤以晚年的无题诗和咏史诗成就最大,本课选读的两首诗《锦瑟》《马嵬》,就是其代表作。《锦瑟》大约作于唐宣宗大中十二年(858年),这年诗人46岁,罢盐铁推官后,回郑州闲居。也就是在这一年,漂泊一生的诗人离开了人世。可以说,这首诗是他留在人间的最后的辉煌,堪称李商隐诗集中的压卷之作。然而,对于这首诗的旨意,千百年来聚讼纷纭,莫衷一是。这首诗,如果从具有高超的艺术成就和具有丰富的多解性两方

2、面看,可以说古代诗歌无一能比。《马嵬》是咏史诗,安史之乱潼关被攻破时,唐玄宗逃往蜀地避难,随行军队行至马嵬(wěi)驿哗变,杀死杨国忠,并要求杀死杨贵妃。唐玄宗不得已令杨贵妃自缢,史称”马嵬之变”。对杨贵妃马嵬之死,当时的文人交口称颂。把唐明皇说成爱江山舍美人的“圣明天子”,把倾国之罪归于“女祸”杨贵妃。李商隐针对这一片荒谬鼓噪,据实评论,将批判的锋芒直接指向唐玄宗,把唐明皇迷恋女色,荒废朝政的历史事实和虚伪自私的面目,向世人毫发毕露地揭示出来。这两首诗体裁不同,鉴赏的方法也完全不同。《锦瑟》是朦胧诗,正如

3、梁启超说:“义山的《锦瑟》、《碧城》、《圣女祠》等诗,讲的什么事,我理会不着。……但我觉得他美,读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。须知美是多方面的,美是含有神秘性的……”对于这类“神秘“性的诗,对于我们中学生来说,最好的方法是囫囵吞枣,不求甚解,切忌追求什么解深解透,进行学究式的考证。诗评家张中行先生说得好:《锦瑟》一诗众说纷纭,莫衷一是,“与其胶柱鼓此锦瑟,不如重点取意境而不求甚解”。《马嵬》是咏史诗,鉴赏方法则恰恰相反,务必仔细考证,对诗中所咏的历史事件,诗人写诗的历史背景有清晰明白的了解,方能领会诗的

4、旨意所在。课文详解锦瑟锦瑟①无端②五十弦③,一弦一柱思华年④。(锦瑟呀,你无缘无故为什么竟然也是五十根弦?你每根弦上发出的乐音都勾起了我对青春年少美好岁月的思念。①锦瑟:绘有花纹的瑟。《周礼·乐器图》:“饰以宝玉者曰宝瑟,绘文如锦者曰锦瑟。”②无端:没有来由地、无缘无故地。③五十弦:传说古瑟有五十根弦,后来的瑟多为二十五根弦。《汉书·郊祀志上》:“秦帝使素女鼓五十弦瑟,悲,帝禁不止,故破其瑟为二十五弦。”④华年:青春年华。)庄生晓梦①迷蝴蝶,望帝②春心③托杜鹃。(庄周拂晓时梦见自己化为翩翩起舞的蝴蝶,望帝将

5、春心托付给声声啼鸣的杜鹃。①庄生晓梦:语出《庄子·齐物论》:“昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也。自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也,不知周之梦为胡蝶与,胡蝶之梦为周与?”这段话的大意是,过去庄周梦见自己变成蝴蝶,欣欣自得好像自己真是一只蝴蝶,感到多么愉快和惬意啊!竟然不知道自己原本是庄周。突然间醒过来,却又惊惶不定地发现,原来我还是庄周呀。庄周弄糊涂了,他不知道在梦中是庄周变成了蝴蝶呢,还是蝴蝶梦见自己变成了庄周呢?庄子的本意在说明一个如梦似幻、物我混同的境界。李商隐引庄周梦蝶的故事,也许意在抒发人生

6、如梦,往事如烟的感慨。②望帝:周朝末年蜀国君主的称号,他把帝位传给宰相开明,自己跑到深山里隐居下来。传说他死后,魂魄化为乌,名杜鹃,啼声哀凄,暮春而呜,伤感春去,也哀痛亡国。参看《蜀道难》有关注释。③春心:伤春之心,比喻对失去了的美好事物的怀念。)沧海月明①珠有泪②,蓝田③日暖玉生烟④。(沧海月色分明,鲛人泪化珍珠,珍珠泪光点点;蓝田日光温暖,美玉埋在地下,云烟袅袅升起。①月明:《大戴礼记》:“蚌蛤龟珠,与月盛虚。”清朱鹤龄注此句引《文选》注曰:“月满则珠全,月亏则珠阙。”这里的“月明”即“月满”或“月圆”

7、。鲛人之泪化珠,当在月满之时。②珠有泪:古代传说南海有鲛人,能织丝绸,哭泣时眼泪变成明珠。晋张华《博物志》卷二:“南海外有鲛人,水居如鱼,不废绩织,其眼泣则能出珠。”又《太平御览》卷八零三引《博物志》:“鲛人从水出,寓人家,积日卖绢,将去,从主人索一器,泣而成珠满盘,以与主人。”③蓝田:山名。在今陕西蓝田县东,骊山之南阜。山出美玉,故又言玉山。《元和郡县志》:“关内道京兆府蓝田县之蓝田山,一名玉山,在县东二十八里。”④玉生烟:相传宝玉埋在地下,上空会出现烟云,阳光下见得分明。陆机《文赋》:“石韫玉而山辉,水

8、怀珠而川媚。”中唐诗人戴叙伦曾说:“诗家之景如蓝田日暖,良玉生烟,可望而不可置于眉睫之前也。”意思是诗歌的特征贵在含蓄。李商隐在这里有可能是化用其意,表示美好愿望终如蓝田之烟云,可望而不可即。另解,“蓝田”一句是一典故,源自干宝《搜神记》。传说春秋时,吴王夫差的小女儿紫玉爱慕韩重,并想嫁给他,但吴王不同意,因此郁闷而死。韩重从外地游学回来,前往她的墓上哀悼。忽然紫玉现出原形,赠送明珠给韩重,并对他唱歌。韩重想抱住

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