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时间:2018-04-01
《2014人教新目标英语八下 unit 7《what's the highest mountain in the world》lesson plan 3教案 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit7What'sthehighestmountainintheworldSectionAGrammarFocus&SectionB1a-1dTeachingaims(教学目标)1.会从高度,体重,长度,年龄等方面谈论熊猫,并对小熊猫和大熊猫进行对比。2.熟练使用比较级和最高级Languagepoints(语言点)要求掌握以下句式:What’sthehighestmountainintheworld?HowhighisQomolangma?Whichisthedeepestsaltlakeintheworld?DidyouknowthatChinaisoneo
2、ftheoldestcountriesintheworld?Babypandasweighabout0.1to0.2kilos.Ababypandaisaround15cmlong.Difficulties(难点):会使用比较级和最高级谈论事物Teachingsteps(教学步骤)I.Review(复习及小结)T:Whathaveyoulearnedinthelastperiod?Let’sreviewsomethingimportant.1.WorkonGrammarFocus:FillintheblanksaccordingtotheChinese.教学设计说
3、明:这个环节是复习,回顾课本上一个课时中的重点和难点,对上一节课的内容进行复习巩固,并为本课时后面的环节学习做好铺垫。T:Youhavedoneverywell.Butdoyouknowthecomparativeandsuperlativesformsoftheadjectivesandadverbs?2.Workon4aT:Nowlet’sdo4a.Usethecomparativeandsuperlativeformsofthewordsintheboxtofillintheblanks.Payattentiontotheircorrectforms.教学设
4、计说明:这个环节是针对形容词,副词比较级和最高级的构词及用法进行复习T:Good,youdidagoodjob.Younowknowthecomparativesandsuperlativesbutcanyouusethemtotodescribetwothings?3.Workon4bT:Inourdailylife,weoftencomparetwosimilarthings,likewhichoneisthetalleroftwoboys.Nowlet’slookat4b.Writetwocomparisonsabouttwotopics,andrememb
5、ertowriteonlyaboutfacts.Wewillcomparetworivers,twocitiesandtwoanimals.教学设计说明:这一环节主要是运用。要求学生能在现实生活中,把两个相同类型的事物用比较级和最高级进行比对。T:Younowknowlotsofthingsaboutgeographyandbiology,andknowhowtocomparetwosimilarthings.4.Workon4cT:Writefivequestionsusingcomparisons.Thenaskyourpartneryourquestions
6、.教学设计说明:这一环节是继续复习巩固最高级,同时练习学生的口语。T:Good,youhavedoneverywellaboutcomparisons.II.GuessinggameT:Now,class,let’splayaguessinggame.教学设计说明:这一环节是GrammarFocus到SectionB的过渡,调解情绪和缓解压力,并为后面活动的顺利进行做好铺垫。T:Welldone.III.1aofSectionBT:Class,lookatthesepicturesofapandaandanelephant,Comparefactsaboutthe
7、setwoanimalstohelpyoumakesentences.教学设计说明:这个环节是听前的准备,通过大熊猫和大象在身高,体重,每天吃多少斤食物等进行比较,既是练习用比较级和最高级来描述事物,又为下一步的听力做准备,尤其是对下面听力材料有一个提前熟悉。IV.1band1cofSectionBT:Now,boysandgirls,ifyouwanttoknowmoreaboutpandas,let’slistentoaconversation.教学设计说明:这个环节是听力练习。听完第一遍做1b,通过听来找数字;听完第二遍做1c,来填写熊猫的一些具体情况。V.
8、1dand
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