2012秋新沪科版八年4.1《光的反射》(第1课时)word学案

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1、4.1光的反射（第一课时）光的直线传播课型：新课主备人：韩志勇审核人：王洪新时间：2012-9-21班级：姓名：学习目标：1、了解光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源两类；2、理解光沿直线传播及其应用；3、了解光在真空和空气中的传播速度C=3×108m／s教学重、难点：1、光的直线传播。光只有在同种均匀介质中才沿直线传播，在不同介质中会发生弯曲现象；2、光的传播速度。光可以在真空中传播，且传播速度最快为C=3×108m／s。在其他介质中的传播速度都比在真空中的小；3、知道影子的形成原因。学法指导：化抽象为具体是物理

2、研究的一种重要的方法——物理模型，光线就是一种物理模型，学生要经历从光束到光线的认识过程，初步掌握这种方法，为今后学习磁感线、杠杆等打下基础。教学过程自主学习：1、家庭实验（1）观察思考生活中有哪些物体可以发光？（2）深夜用手电筒照射远处的物体，光束是怎样传播的？2、预习记录（3）通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来：3、阅读课本，完成下列问题：1、___________________叫光源。在月亮、太阳、课桌、点燃的蜡烛、星星、正在放电影的银幕、碎玻璃、萤火虫当中，属于光源的是__________

3、_____。2、光源分为______________和_______________两类。在太阳、闪电、舞台上的灯光、激光束、发光的水母、蜡烛光中,属于自然光源的是_______________________，属于人造光源的是________________________。3、我们常用一条_____________的直线表示光的传播路径和方向，这条直线叫做______。4、影子的形成等事实表明_______________________________________。5、小孔成像（P80）的道理是。6、通常情况

4、下，声音在空气中传播的速度为。7、声音（“能”或“不能”）在真空中传播，光在真空中传播速度为。合作探究：〖学习过程〗（一）探究光的直线传播（提出问题）光源发出的光是怎样传播的呢？（猜想、讨论）。(实验研究）探究光的传播实验：（交流讨论）。（得出结论）光在中沿直线传播。（二）应用实例1、射击时瞄准2、激光准直3、影子的形成光在直线传播过程中，遇到的物体，在物体后面光不能达到的区域，便形成了影子。4、日食、月食5、小孔成像（三）光的传播速度光传播需要，光速是m/s。〖要点归纳〗1、光在同种均匀介质中传播的特点是______

5、___________________：2、举出光的直线传播的三个例子：____________、_____________、___________。3、光在真空中的传播速度_______________。达标测评：1．光在同一种均匀介质中是沿_____传播的。光的传播需要时间，光在真空中的传播速度为____Km/s。2．光在传播过程中，如果遇到不透明的物体，在物体的后面会有影子，这说明_______________。3．关于光的直线传播，以下说法中正确的是（）A．光在玻璃中不是沿直线传播的B．光在任何情况下都沿直线传

6、播C．光只有在空气中才沿直线传播D．以上说法都不对4．下列说法中正确的是（）A．射击瞄准时要“三点一线”利用的是光的直线传播的原理B．光只有在真空中才沿直线传播C．光每秒钟传播的距离一定是3×108mD．光年是天文学上常用的时间单位5．下列现象中，不能说明光在空气中沿直线传播的是（）A．人射击时要做到“三点一线”才能击中目标B．我们可以看见画在黑板上的直线C．树林中，我们可以看到从树缝中漏下一条条光束D．日食的形成6．打雷时，总是先看见闪电，后听到雷声，这是因为（）A．打雷时是先发出闪电后发出雷声B．闪电和雷声是同时发

7、出的，但光的传播比雷声的传播要快得多C．闪电和雷声是同时传到的，但人耳的反应比人眼的反应要慢D．上述理由都不对7．下列光的现象中，不可以用光的直线传播原理解释的是（）A．日食、月食现象B．小孔成像C．看到不发光的物体D．坐井观天，所见甚小