4.1光的反射(第2课时)沪科版

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1、秋渠一中沪科版八年级物理学案稿4.1光的反射（第2课时）课型：新课主备人：韩志勇审核人：王洪新时间：2012-9-21班级：姓名：学习目标：1、知道什么是光的反射现象；2、理解光的反射定律，能应用反射定律解决一些简单的问题；3、知道镜面反射和漫反射，并能用来解释一些简单现象；4、通过对光路图的应用，逐渐培养学生空间想象能力和抽象思维能力。教学重、难点：1、理解光的反射定律，能应用反射定律解决一些简单的问题；2、“法线”概念的引入，让学生体会到“法线”在研究问题中的重要作用。教学过程自主学习：1．光射到物体表面上时，叫光的反射现象。2．叫法线，叫入射角，

2、叫反射角。3．大量实验表明：光反射时，___________________________，_______________________，_____________________。这就是光的反射定律。4．根据课本“读一读”，可知人眼是根据_____________________来判断物体位置的。我们所看到的平面镜内的虚像是由射入人眼的反射光线的_____________形成的。5．一束平行光射到平面镜上，若_________________，这种反射就叫镜面反射。6．一束平行光射到平面镜上，若反射光_____________，这种反射就叫漫反射

3、。合作探究：（一）探究光的反射规律：1、演示：如图①所示，把一白色硬纸板竖直放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向平面镜的O点。2、探究活动一：重复上述实验，测出入射角和反射角的大小。3、探究活动二：改变入射光线的方向，观测几组入射角，并将有关数据填入下表：次数入射角I反射角r123归纳：反射角入射角4、探究活动三：移动入射光线的方向，使之与反射光线重合。归纳：当入射光线垂直射向镜面时，反射光线与入射光线重合，反射角入射角002秋渠一中沪科版八年级物理学案稿5、探究活动四：入射光线逐步偏离重合位置，观察反射光线的变化情况。归纳：当入射光线远离法线，反射

4、光线也法线；入射角增大，反射角也。6、探究活动五：寻求反射光线、入射光线和法线的位置关系。归纳：反射光线和入射光线分居在法线侧。探究活动六：以法线ON轴线，将白色硬纸板的OB面绕法线ON缓慢旋转。归纳：光反射时，入射光线、反射光线和法线在。总结光的反射定律：（“共面”、“异侧”、“相等”）（二）镜面反射和漫反射用光具盘演示：镜面反射和漫反射现象.总结镜面反射和漫反射的特点和异同.〖要点归纳〗1、光的反射定义：2、名词解释：法线（ON）：入射角（i）：反射角（r）：3、光的反射定律：4、镜面反射和漫反射达标测评：1．光的反射定律的内容是：光反射时，___

5、_______、__________和_________在同一平面内，___________和___________分别位于法线两侧，反射角________入射角。2．入射角为0°，反射角为________。入射角为30°，反射角为________。反射光线与入射光线之间的夹角为_________。3．入射光线与平面镜成30°，入射角________，反射角________。4．根据光的反射定律可知，当入射角增大时，反射角___________。5．人们通常把光的反射分为：________反射和_______反射两类。教室里每个同学都能看到黑板上的字母

6、是因为发生了________反射，用久的黑板会“反光”这主要是由于发生了__________。6．一条入射光线与反射光线的夹角为140°，则反射光线与镜面的夹角为（）A.20°B.70°C.140°D.180°7.关于光的反射，下列说法中错误的是（）A．一束平行光射到平滑的镜面上，则反射光一定是平行光B．白天能看到本身不发光的物体属于光的反射现象C．发生漫反射时，由于反射光向各个方向，所以漫反射不遵循反射定律D．镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律8.如图所示，一束光与平面镜成45°角射到平面镜上，请根据光的反射定律画出它的反射光线，并标明反射角的大小。

7、课后反思：2