2012冀教版七上1.9《有理数的除法》word学案

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1、课题：2.9有理数除法课型：新授主备人：刘红伟学习目标：1.经历探索有理数除法法则的过程，理解有理数除法的法则，会进行有理数的除法2.知道除法是乘法的逆运算，会求有理数的倒数教学重点：有理数的乘除混合运算教学难点：运算顺序的确定与性质符号的处理一、自学提纲1.试着做做（在书上完成P67）2.试着填填有理数除法法则：两数相除，同号得，异号得，并把相除。0除以任何数都得3.尝试练习（－105）÷76÷（－0.25）（0.09）÷(－0.3)4．自学课本68页倒数的概念，完成下面的内容我们把乘积是的两个有理数成为互

2、为倒数，请你举两个例子和互为倒数和互为倒数5.自学68页观察与思考，完成观察与思考的内容除以一个数等于乘以这个数的尝试联系（－8）÷（－4）6÷（－）二、把预习中存在的问题写在下面三、课堂展示1、组长在老师课前批阅的基础上给组员批阅学案2、教师检查学生对有理数除法法则及倒数的掌握情况（以例题的形式）①（—0.1）÷（—12）÷（—3）②的倒数是（—12）的倒数是③把除法转换成乘法（—48）÷8（—0.1）÷3、自学P69例题总结：①a÷b÷c这样的式子先算什么，后算什么？②（a+b）÷c型式子怎样进行计算？4

3、、你都学会了吗？①写出下列各数的倒数3—5—3.55、两个有理数相除，有两种方法：第一种运用有理数除法法则：两数相除，同号________，异号_______，_______。计算用上述第_______种方法比较简便。结果为第二种：除以一个数等于乘以一个数的计算用上述第_______种方法比较简便。结果为（—84）÷7（—15）÷（—3）0÷（—）（—1.25）÷÷（—4）÷（—）④(－189)÷(—9)÷7(—0.75)÷÷(—1.2)(—3.5)÷÷(—)(—)÷(—)÷(—)有理数除法1．下列说法中正确

4、的个数为（）①任何有理数都有倒数②一个数的倒数一定小于这个数③0除以任何数都得0④互为相反数的倒数仍为相反数（A）0（B）1（C）2（D）32．两个有理数的商为正数，则()（A）它们的和为正数（B）它们的和为负数（C）至少有一个数为正数（D）它们的积为正数3．若两个有理数在数轴上的对应点分别在原点的两侧，那么这两个数相除的商（）A．一定是正数B．一定是负数C．等于零D．正、负数不确定4．填空：（1）______________；=______________；（2）若两数的积为1，则这两数_______；若两

5、数的商为1，则这两数_______。5.计算；．；(—3.5)÷÷(—)