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时间:2018-04-01
《2012秋仁爱版七下《topic1 can you dance》word学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit7topic2Canyoudanceordraw?导学案一课时教学目标:1.同学们要学习can与can’t的用法。2.学习并掌握选择疑问句的用法。3.通过谈论生日宴会这一话题,让同学们学习有关能够和不能够的功能短语。教学重难点:1.can与can’t的用法。2.选择疑问句的用法自主学习:1.同学们要学会拼读和识记SectionA的单词。(小组长教读两遍,然后各组员交叉对读2遍,5分钟)2.听录音,接着阅读1a,先由小组长教读课文2遍,然后分角色朗读课文2遍,最后找出下列知识点。(10分钟)找出下列短语的汉语意思Playthepiano________
2、________________singsomesongs__________________________Haveagoodtime_________________________找出包含can、can’t的句子,并翻译出来,注意can与can’t的意思。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、_________________________________________找出选择疑问句(由or连接的句子,表示选择关系)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、___________________________________________________________________________________________________1.自己动手完成1b,完成以后组内讨论并得出结论。(要识记方框内的短语)2.用Whatcanyoudo…?Canyou…?句型编造对话。(参见书上1a的对话)3.自己动手完成2,完成以后组内讨论并得出结论。(总结can引导的疑问句的肯定回答和否定回答)_________________________________________________________
6、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.参考书上的3,然后编造新对话。(注意can
7、后动词的用法)经过同学们认真的自主学习以后,接下来希望在下节课看到同学们精彩的展示!展示提升Step1:考考同学们单词的掌握情况。(小组内交叉听写,写完后马上批改订正,组长要认真监督组员完成,限时7分钟)Step2:分角色朗读1a的对话。Step3:讲解自主学习中2的知识点。(由1、2、3组展示,小组长自由协调分配任务)Step4:展示自主学习中的5。Step5:自由展示自主学习中的4对话练习。Step6:自由展示自主学习中的:6对话练习.。同学们认真完成了自主学习,又大胆地展示了所学的知识内容,现在来检验一下同学们学到了哪些知识,请同学们认真完成下面的小试
8、牛刀检测题。()1.—Lucy,canyoudraw
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