2012上海教育版七上11.5《翻折与轴对称图形》word教案

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1、11.5翻折与轴对称图形教学目标：1、经历观察、动手操作，认识图形翻折运动过程，知道经过翻折运动的图形保持形状、大小不变的性质。2、理解轴对称图形的意义，并会画出轴对称图形的对称轴。教学重点、难点：翻折与轴对称图形一、学生预习并完成学案二、教学过程（一）新课探索：1、将⊿ABC怎样变换可得⊿A1B1C1？⊿ABC沿直线l翻折得到⊿A1B1C1，点A与点A1叫做对应点。线段AB与线段A1B叫做对应线段。∠A与∠A1叫做对应角。2、观察一些艺术作品（具有对称性的）引出概念：把一个图形沿着某一条直线翻折过

2、去，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴。思考：①线段，等边三角形是轴对称图形吗？一个角呢？②正三角形、正四边形、正五边形、正六边形是不是轴对称图形？（如果是请画出它所有的对称轴）总结归纳：任何正多边形都是轴对称图形，正n边形就有n条对称轴。③下图中哪些是轴对称图形？如果是，请画出它的一条对称轴，并指出它有几条对称轴？1、课堂练习2、学生小结，谈收获。3、回家作业练习册11.5