小学教科版六年级上册品德与社会第五单元主讲稿《我们去环球旅行》单元主讲稿详解

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1、小学六年级上册品德与社会第五单元主讲稿《我们去环球旅行》单元主讲稿教材分析：本单元包含“地球有多大”“飞越太平洋”“和非洲朋友共舞”“迷人的欧洲风情”“世界真奇妙”五个活动主题。这五个活动主题各有侧重，又相辅相成。第一个主题从宏观整体的角度，简要说明地球上有关国家、人口、种族、民族和语言的概况及千姿百态的地形地貌。第二、三、四个主题以旅游日记的形式，从接触体验的角度，简要说明一些有代表性的国家和地区各自的自然环境、经济发展、社会生活和风俗习惯等，了解世界的多样性。第五个主题既是对前几个主题的补充，也是本单元的小结。学生通过探究式、小组合作学习，逐步形成自主学习的

2、能力，为学生终身学习打下良好的基础。本单元引导学生主动体验多样化的学习方式。教学目标：1．知道七大洲、四大洋的位置分布,感受地球之大.。2．了解千姿百态的地形地貌，感受地球之美。3．了解世界各地的自然风光、民俗风情等，对世界地理产生浓厚的兴趣。4．通过探究等活动，激发学生探索的兴趣，满足学生求知的愿望，培养学生动手动脑、搜集信息、处理信息的能力。教学重、难点：1.知道不同民族的民俗风情，了解各种文化的差异性和丰富性2．知道七大洲、四大洋的位置分布,感受地球之大.。3．了解千姿百态的地形地貌，感受地球之美。教学准备：1、准备多张反映不同民族特色或各地风光的图片，有

3、条件的还可以准备影像资料。2、地球仪一个，若干张未标七大洲、四大洋名称的地图。3、各国简单生活用语录音。4、准备地形地貌的图片或影像资料5、准备有关圣诞狂欢的图片，有条件的还可以准备影像资料。6、准备有关撒哈拉沙漠的图片或影像资料。7、准备非洲茅草屋和泥墙、高大的猴面包树、非洲热带雨林的图片。8、准备西班牙“斗牛”的画面，西班牙舞蹈视频课时安排：10课时左右备课摘要：一、在学生识记七大洲、四大洋部分，我设计了一个游戏环节，提高学生的记忆能力。记忆大比拼1、游戏要求：全班以小组为单位，每个组员上台找到最小（大）的一个洋（洲），标明名称，其他组员按从小（大）到大（小

4、）的顺序给七大洲、四大洋标名称。速度最快且准确无误的组为优胜组。2、分小组开始活动。3、游戏小结，评选优秀组。二、认识地球仪导入：地球实在太大了，我们肉眼无法直接观察到，为了方便学习，人们根据地球的形状，制作了认识地球最直观最形象的工具——地球仪。今天我们就可以通过观察地球仪，探究关于地球表面的知识。1、教师介绍地球仪是地球的模型。2、学生分学习小组借助地球仪寻找海洋上的岛屿和星罗棋布的航线，从颜色和数字中了解地理知识。3、提问：在地球仪上你能发现海陆分布的特点吗？4、引导学生观察地球仪。5、引出教材P84的知识——陆地大部分都集中在北半球，可北极附近是海洋；海

5、洋大都在南半球，可南极附近都是一片陆地。2009年9月