教科版品德与社会六年级上册教案 第五单元 我们去环球旅行

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1、精品文档教科版品德与社会六年级上册教案第五单元我们去环球旅行题目：教科版品德与社会六年级上册教案第五单元我们去环球旅行第五单元我们去环球旅行一、单元目标及课时划分○活动目标1．知道七大洲、四大洋的位置分布,感受地球之大.，教科版品德与社会六年级上册教案第五单元我们去环球旅行。2．了解千姿百态的地形地貌，感受地球之美。3．了解世界各地的自然风光、民俗风情等，对世界地理产生浓厚的兴趣。4．通过探究等活动，激发学生探索的兴趣，满足学生求知的愿望，培养学生动手动脑、搜集信息、处理信息的能力。○课时分配：我们去环球旅行（共

2、15课时）1.地球有多大A.陆地和海洋（2课时）B.千姿百态的地形地貌（1课时）2.飞越太平洋A.在太平洋上空（1课时）B.美丽的国际大都市（1课时）c.来吧，我们一起狂欢（2课时）3.和非洲朋友共舞A.来到撒哈拉（1课时）B.走进童话般的小人国（1课时）c.在非洲看动物（1课时）D.月圆节,与非洲朋友共舞4.迷人的欧洲风情A.旅游王国——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创23/23精品文档教科版品德与社会六年级上册教案第五单元我们去环球旅行题目：教科版品德与社会六年级上册教案第五单元我们

3、去环球旅行第五单元我们去环球旅行一、单元目标及课时划分○活动目标1．知道七大洲、四大洋的位置分布,感受地球之大.，教科版品德与社会六年级上册教案第五单元我们去环球旅行。2．了解千姿百态的地形地貌，感受地球之美。3．了解世界各地的自然风光、民俗风情等，对世界地理产生浓厚的兴趣。4．通过探究等活动，激发学生探索的兴趣，满足学生求知的愿望，培养学生动手动脑、搜集信息、处理信息的能力。○课时分配：我们去环球旅行（共15课时）1.地球有多大A.陆地和海洋（2课时）B.千姿百态的地形地貌（1课时）2.飞越太平洋A.在太平洋上

4、空（1课时）B.美丽的国际大都市（1课时）c.来吧，我们一起狂欢（2课时）3.和非洲朋友共舞A.来到撒哈拉（1课时）B.走进童话般的小人国（1课时）c.在非洲看动物（1课时）D.月圆节,与非洲朋友共舞4.迷人的欧洲风情A.旅游王国——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创23/23精品文档西班牙（1课时）B.在风车和郁金香的故乡c.卢浮宫前留个影（1课时）5.世界真奇妙（2课时）一陆地和海洋教学目标：1、感受感受地球之大，地球面貌的多姿多彩，激发学生热爱地球的情感。2、初步学会在地球仪上查找有

5、关信息。3、知道地球是个球体，它的表面是陆地和海洋；初步了解七大洲和四大洋的位置分布。教学准备：教师：1、准备多张反映不同民族特色或各地风光的图片，有条件的还可以准备影像资料。2、地球仪一个，若干张未标七大洲、四大洋名称的地图。3、各国简单生活用语录音。学生：每个学习小组准备一张地图或一个小地球仪。教学课时：二课时教学过程：第一课时一.创设情境，激情引趣1、教师导言：你想领略世界各地美丽的风光吗？你想品尝世界各地的美味吗？你想欣赏世界各地精彩的表演吗？2、教师播放多张反映不同民族特色或各地风光的图片，有条件的还可

6、以播放影像资料：气势磅礴的吴哥窟，神秘莫测的祖鲁人村落，尽情舞的西班牙女郎……3、学生描述图片（影像资料）的内容。4、教师由此引入主题——让我们登上“世纪星”1号，一起去环球旅行！二.大比拼：找找七大洲，四大洋1、在地图上迅速地找出七大洲、四大洋的位置，分小组交流自己的观察发现。（生答）2、怎样才能快速地记住七大洲、四大洋的名称及位置呢？3、每组派代表上台汇报：编顺口溜、小故事、小诗歌、拍手儿歌等。三、美丽的水球1、提问：什么称我们的地球为水球？2、每个学生认真观察地球仪（地图），初步认识地球上的海陆分布。3、教

7、师出示地球外观的图片资料，让学生直观地认识到教材P83的知识——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创23/23精品文档我们居住的地球，约71%被海洋覆盖。从太空看，就象一个美丽的蔚蓝色的星球。四、由世界地图引出的发现1、教师简单介绍世界分为五大版块：亚欧板块,美洲板块,非洲板块,大洋洲板块和南极洲板块。2、学生观察世界地图的海陆分布情况，看看海岸线有什么特点。3、引出——“我们看得到的亚洲和欧洲是连在一起的，称为亚欧大陆。亚洲和非洲、北美洲和南美洲原来也是分别相连的，后来人们开挖运河，把它们

8、人为地分开了。”4、教师解释什么是运河，并简单介绍世界上几条有名的运河。5、全班针对“各大陆板快是连在一起”的说法查询资料。五、我们的奇思妙想1、教师讲述小故事《由世界地图引出的发现》，向学生简单介绍地球“从前”的样子。2、学生发挥想象，描述一下地球的未来。3、教师提问：“如果世界上的陆地都连在一起的话，那会怎样？4、学生各抒己见。第二课时一、记忆大比拼1、游戏要求：全班