asp.net英语翻译课程教学网站设计

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ASP.NET英语翻译课程教学网站设计摘要:为了加强对学生学习的规范管理,减轻教学管理人员的工作量,开发了基于B/S模式的英语翻译课程教学网站。该系统采用了ASP.NET2.0技术并且使用了SQLServer2005数据库。系统主要实现以下功能:个人信息维护、作业上传与下载、翻译管理、用户管理等。本系统可以实现对作业,翻译及学生信息等全面、

2、动态、及时、跨时空的管理。关键字:英语翻译;ASP.NET2.0;SQLServer2005数据库EnglishtranslationteachingwebsitedesignAbstract:Inordertostrengthenstudentlearningandstandardizemanagement,and11/11---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ASP.NET

3、英语翻译课程教学网站设计摘要:为了加强对学生学习的规范管理,减轻教学管理人员的工作量,开发了基于B/S模式的英语翻译课程教学网站。该系统采用了ASP.NET2.0技术并且使用了SQLServer2005数据库。系统主要实现以下功能:个人信息维护、作业上传与下载、翻译管理、用户管理等。本系统可以实现对作业,翻译及学生信息等全面、动态、及时、跨时空的管理。关键字:英语翻译;ASP.NET2.0;SQLServer2005数据库EnglishtranslationteachingwebsitedesignAbstract:Inordertostrengthenstudentlearnin

4、gandstandardizemanagement,and11/11---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------reducetheworkloadofteachingmanagementstaff,thedevelopmentoftheEnglishtranslationoftheteachingsitebasedonB/Smode.ThesystemusestheASP.NET2.

5、0technologyandtheuseofSQLServer2005database.Systemtoachievethefollowingfunctions:maintenanceofpersonalinformation,uploadanddownloadoperations,translationmanagement,usermanagement.Thesystemcanbefullyonthejob,translation,andstudentinformation,dynamic,timely,acrosstimeandspacemanagement.Keywords:

6、Englishtranslation;inASP.NET2.0;SQLServer200511/11---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------database目录摘要2引言21.系统开发的背景与意义31.1本课题研究的背景31.2本课题研究的目的和意义31.3主要工作32.相关技术介绍32.1ASP.NET32.2SQLServer200543.系统需求分析43.1业务需求411/

7、11---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------1.3主要工作(1)对ASP.Net技术作了细致的研究。(2)根据英语翻译课程的特点进行需求分析,进而设计出数据库,在数据库中完成表的创建。(3)详细研究了系统开发中的设计模式,对前台和后台界面的布局和各模块具体功能代码实

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