基于java的学生学籍管理系统[1]

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1、PINGDINGSHANUNIVERSITY专业实训（四）项目报告题目:学生学籍管理系统院(系):软件学院专业年级:Java（1）班姓名:孙砚亭学号:10153014**指导教师:**162012年5月26日目录PINGDINGSHANUNIVERSITY................................................................11项目简介...........................................................................

2、......21.1项目的意义........................................................................21.2项目说明...........................................................................21.3关键技术...........................................................................22总体设计..............

3、...................................................................22.1总体结构图..................................................................................32.2数据库的设计.............................................................................33详细设计与实现...................

4、..................................................33.1登陆界面.......................................................................................43.2系统主界面.................................................................................43.3删除界面..............................

5、.......................................................43.4添加界面.....................................................................................54代码设计（主要）........................................................................54.1登陆代码...................................

6、..................................................64.2添加代码.....................................................................................84.3删除代码...................................................................................125课程总结与分析.............................

7、.............................................15参考文献..................................................................................1516学生学籍管理系统（一）项目简介1.1项目的意义随着高校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。高等院校需要一个信息管理系统来管理学生的各种信息，以提高管理的水平。1.2项目的说明学生信息管理系统平台的实现目标包括以下几个方面：实现学生信息录入、查

8、询、删除，管理学生档案，提高学生档案的管理水平，效率和保密性。本文介绍的学生信息管理系统将计算机用于现代化管理，在学校学生管理中心进行关于学生信息的处理,完成了许多功能,如添加信