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时间：2018-04-01
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1、泗县三中教案、学案：向量的加减法运算年级高一学科数学课题向量的加减法运算授课时间撰写人刘艳宏时间学习重点用向量加减法的三角形法则和平行四边形法则，作两个向量的和与差向量学习难点理解向量加减法的定义.学习目标⑴掌握向量加法的定义⑵会用向量加法的三角形法则和向量的平行四边形法则作两个向量的和向量⑶理解向量加法的运算律教学过程一自主学习向量的三角形及平行四边形法则向量的反向量向量加法与减法的几何意义二师生互动例1如图5，O为正六边形的中心，试作出下列向量：OA2A1A3A4A5（1）；（2）；A6图5（3）；（4）；（5）例2在中，是重心，、、分别是、、的中点，化简下列两式：⑴；⑵练习。设，，，试
2、用表示.三巩固练习1.平行四边形中，，，则等于（）.A.B.C.D.2.下列等式不正确的是（）.A.B.C.D.3.在中，等于（）.A.B.C.D.4.=；=.5.已知向量、满足且，则=.6.在中，，则等于（）.A.B.C.D.7.化简的结果等于（）.A.B.C.D.8.在正六边形中，，，则=.9.已知、是非零向量，则时，应满足条件.四课后反思五课后巩固练习1.已知是的对角线与的交点，若，，，试证明：.2.在菱形中，，，求的值.
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