在网络语言影响下大学生语言的丰富与贫乏

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1、在网络语言影响下大学生语言的丰富与贫乏-大学语文论文在网络语言影响下大学生语言的丰富与贫乏［作者简介］庞丽萍，广东汕尾职业技术学院教师。庞丽萍(广东汕尾职业技术学院，广东汕尾516600)［摘要］网络用语的诞生，为人们提供了多种形式的表达方式，丰富了我们的语言选择。网络语言的发展在大学生中显得尤为快速，这无疑丰富了大学生的语言。大学生成为网络语言的自觉接受者和网络词汇的大胆使用者、超越常规语法的勇敢表达者。同时由于网络语言的影响大学生语言构成与表达又显示出贫乏的一面，失去语言丰富的内涵意蕴。［关键词］网络语言；大学生语言；表达方式；语言选择中图分类号：G112文献标识码：A文章编号

2、：1672-8610(2013)08-0072-02伴随着网络的发展而新兴的有别于传统平面媒介的语言形式——网络语言一诞生就得到了广大网友的偏爱，发展神速。在我们还没有意识到网络语言已成为人类交流的一种新兴工具时，它已作为网络文化的急先锋潜移默化地渗透到我们生活的角落里了。眼花缭乱、应接不暇的网络语言出现在电脑里、手机上，也慢慢走进我们的心里。妙趣横生的短信让我们忘记烦恼，用快乐滋润着我们的心田；爱和关怀的短信让我们感受人间真情，用温暖抚慰着我们的心灵。网络语言之所以如此快速的被大家接受是因为它简洁生动，在形式上符号化、数字化、字母化，在内容上新词新意层出不穷、超越常规的语法形式，

3、表达方式上口语化、通俗化、事件化和时事化。网络用语的诞生，为人们提供了多种形式的表达方式，丰富了我们的语言选择。当代大学生思想活跃，追求新潮，富有较强的学习能力和创造力，外加他们拥有相应的网络应用知识和硬件支持。2013年1月19日，中国互联网络信息中心（CNNIC）在北京发布了《第31次中国互联网络发展状况统计报告》。该报告显示，截至2012年12月底，中国网民规模达到5.64亿。从我国网民的职业构成看，学生群体的互联网普及率已经处于高位，作为网民中规模最大的职业群体，占整体网民的比重为25.1%。从学历状况上看，大专及其以上学历的网民占我国网民比重的21.1%。［1］使网络语言

4、的发展在大学生中显得尤为快速，并且升温现象日益加剧。这无疑丰富了大学生的语言。一、大学生成为网络语言的自觉接受者新媒体使得更多的人成为大众文化和现实文化的直接批评者、创造者、参与者和管理者。通过这些渠道和载体，人们可以自由地表达自我的观点和建议，缓解和宣泄自己的情绪，与别人交流，在一定程度上保证了现实主体的个体话语和文化权力的平等。与传统媒介不同，新媒体更显著地将个人、局部、群体的关注上升为普通、整体、全球的焦点，为现实社会安排了一个又一个出人意料的文化热点。而处于20岁~30岁的大学生带着特有的激情和追求特立独行的个性，好奇心强、个性张扬、喜欢标新立异、追求新事物，自我意识不断增

5、强，开始萌发了进入社会文化中心和获取文化话语权力的自觉意识，反对和抗议精英文化、文化霸权，时刻寻找跻身社会文化公共领域、获得话语权力的机会。于是开始审视以往自己受到的教育，并抛弃中规中矩的语言，追求形象生动的网络语言，网络语言成了他们展示其个性的最好的工具，以去中心化、去集权化为特征的新媒体文化形式，所承载的信息具有很强的穿透力和扩散力，非常符合大学生通过新媒体获取更多的政治、文化资源，获得面对这个世界进行平等对话的权力和自身话语权的心理渴求。网络语言的流行，也是大学生自身价值得到满足的体现。二、大学生是网络词汇的大胆使用者青年大学生是一个充满活力和乐于接受新事物的群体，无视规范和

6、超越规范使他们感到新奇、兴奋、有趣。他们大都生长在一个“读图时代”，伴随其成长的是卡通漫画、电视、电子游戏、电脑和网络等，他们对生动形象的图像信息比较熟悉，而相对厌恶那些乏味的传统语言文字。网络语言简洁生动，在形式上符号化、数字化、字母化，在内容上新词新意层出不穷、超越常规的语法形式，表达方式上口语化、通俗化、事件化和时事化。其幽默风趣，轻松活泼，适合大学生的年轻化和知识化；崇尚创新，体现大学生个性；简洁形象，随意方便，适合大学生自我意识的表现；意义模糊、不规范，契合大学生叛逆的心理；简单、易懂，对事件的表现形式形象生动，符合大学生追求新奇的心理。网络词汇的丰富多彩使大学生的语言表

7、达也变得多姿多彩。1.传统词汇被赋予新义、新词汇产生。比如“冲浪”一词，原指一种水上运动，但由于它寻求刺激和愉悦的特点与上网的感觉有相似之处，所以“冲浪”在网络词汇中被赋予了“在网上进行查询、娱乐等各种活动”的新义。“灌水”原指向容器中注水，而在网络中则表示“在网上发表长篇大论而又内容空洞、水分含量高的文章”。此外，“地址簿”、“抄送”、“论坛”、“浏览器”、“账号”等也都是将其本义置入网络环境中，而使它们获得了网络词汇中的新义。这样被赋予新意的词汇在网络词汇中比比皆