网络语言在大学生中的泛化及其影响

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1、网络语言在大学生中的泛化及其影响语言;大学生;泛化现象  摘要:通过问卷调查和访谈了解X络语言在大学生中的泛化现象以及X络语言的使用给他们带来的负面影响,旨在使大学生正确认识和使用X络语言。调查发现,X络语言因其幽默风趣、简洁方便和能够突显个性而被大学生广泛应用于X络和日常生活中,同时大学生也意识到X络语言的使用加深了与父母的代沟,其不规范性扰乱了传统语言的秩序。因此社会、学校、家庭和大学生应共同努力创造一个和谐文明的X络环境,为X络语言的规范使用创造条件,使X络语言朝着健康文明的方向发展下去。  :H0-06

2、  文献标志码:A:1009-4474(2012)05-0072-05  一、引言我国于1994年连接国际互联X,从此互联X在我国迅速发展起来。《第29次中国互联X络发展状况统计报告》显示,截至2011年12月底,中国X民规模突破5亿,达到5.13亿,仅2011年一年新增的X民数量就达到了5580万;互联X普及率达到38.3%〔1〕。X民基数和X络利用率的迅速提高为X络语言的迅速推广提供了坚实的基础。X络语言通常可以从广义和狭义两方面来理解。广义的理解指与互联X有关的专业术语和特别用语;狭义的理解是X民在聊天室

3、和X络论坛等的交际用语〔2〕。中国1700万在校大学生中,95%以上都是X民〔3〕。大学生X民因接受新事物能力强、学历高和互联X使用熟练等特点,经常使用X络语言,因而X络语言对其影响很大。2010年11月10日,一向以严肃严谨著称的《人民日报》在头版头条刊登了标题为《江苏给力“文化强省”》的文章,一夜之间该标题被全国X民和读者高度关注,并对此展开了热烈的讨论。2011年7月在北大和清华的毕业典礼上,两所高校校长的讲话都使用了当下流行的X络语言,给学生留下了深刻的印象。毕业典礼中,北大校长希望学生一定要忘记成绩单

4、上的分数,因为那“真的只是浮云”;忘掉同学间的不愉快,多想想纯真友情,就不会“伤不起”。与北大校长不约而同的是,清华大学校长在毕业典礼上提到了“人人X”,并且在讲话中引用了凡客体①。两位校长的行为被冠以“北大清华毕业典礼校长‘比拼’X络语言”的标题在X络上发表。  大学生X民是一个特殊的群体,他们使用X络语言的现状如何?他们如何认识X络语言?X络语言的使用给他们带来了什么影响?为了解大学生对X络语言的认识和X络语言对他们的影响,并为进一步规范X络语言的使用提供依据,笔者于2012年2月~2012年3月对辽宁省某

5、高校2009级的学生进行了抽样调查。  二、调查对象及调查方法本调查的对象为辽宁省某高校2009级某学院的232名学生,其中男生84人(占36%),女生148人(占64%)。调查采用问卷和访谈法收集数据。本研究所说的X络语言是狭义的X络语言,即、聊天室和X络论坛等使用的语言。为全面了解X络语言在大学生中的泛化现象,以及X络语言的使用给大学生带来的影响,笔者从多个角度设计了调查问卷,调查问卷分为封闭式和开放式两类共20个题目。为了保证问卷数据的真实性,消除学生的顾虑,做问卷之前教师向学生声明问卷结果只用于调查研究

6、,不会用作其他用途。最后回收有效问卷220份,并对其中的30位学生进行了访谈,以深度了解学生对X络语言的看法。  三、结果与分析(一)X络已经在大学生中普及  西南交通大学学报(社会科学版)第13卷第5期  X络语言在大学生中的泛化及其影响——以辽宁省某高校2009级学生为例当下X络已成为大学生生活的重要组成部分。随着人们生活水平的不断提高和电脑的日益降价,越来越多的大学生拥有了自己的电脑。如表1所示,拥有电脑的大学生有178人,达到了81%。大学生们将电脑用于工作、学习和娱乐等各个方面,电脑已经从最初的辅助性

7、工具成为很多大学生日常生活中不可缺少的部分,每天上X时间在3小时左右的学生竟达到73%(1~3小时的有44%,3~5小时的有29%),可见,学生的生活已经从现实世界延伸到了X络空间。  (二)X络语言已在大学生群体中泛化  1.大学生获知X络语言的途径和对X络语言的认知  同学们在日常生活中使用的X络语言,主要是通过X络获知的,占调查样本的68%;27%的大学生是通过和同学或朋友的日常交流认识X络语言的;还有少数大学生是通过报纸、杂志、电视媒介获知X络语言的,占调查对象的4%;1%的大学生则是通过家人等其他途径

8、获知X语言;大学生;泛化现象  摘要:通过问卷调查和访谈了解X络语言在大学生中的泛化现象以及X络语言的使用给他们带来的负面影响,旨在使大学生正确认识和使用X络语言。调查发现,X络语言因其幽默风趣、简洁方便和能够突显个性而被大学生广泛应用于X络和日常生活中,同时大学生也意识到X络语言的使用加深了与父母的代沟,其不规范性扰乱了传统语言的秩序。因此社会、学校、家庭和大学生应共同努力创造一个和

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