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1、思考作文命题中的宗教意识江苏东海外国语学校 卢传会以《__伴我成长》半命题作文谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪...300多部法律相继出台,”依法治国”被写进宪法,多么令人振奋!然而我们应该思考的是:在..防抓取，提供内容。文章，是作者主观情意的表达，内心世界的外露。一般说来，一篇文章的主题，往往是由作者的价值观、人生观和世界观决定的。反过来，如果是命题作文，写作者要受题目立意的辖制，即要依照所提供的题目的立意来写，这样一来，问题就集中到作文命题上来了。以珍
2、惜为命题的作文报我以平坦吗?我是一条欢快的小河;报我以崎岖吗?我是一座大山庄严的思索;报我...报我以不幸吗?我是杆劲竹经得起千击万磨……这篇作文的题目原本叫珍爱生命的...防抓取，提供内容。作为中学语文老师，我们会经常给学生命制作文题。这些题目，有的可能是教辅用书中现成的，有的可能是语文老师根据自己的喜好或者是价值取向来命制的。从某种程度上来说，老师的手中掌握着对学生的“生杀予夺”大权――让他们写什么和怎样写。所以，我们要更多地从学生的角度来考虑作文题目。我们可以事先想一想：按照学生的认知水平，他们
3、是否能够理解你所命制的作文题目，是否理解这个作文题目的意图，能否写好这个题目。否则，命制作文题目就会有一定的盲目性和随意性。作文半命题:我受到了的不顾宗教对他的陷害,依然站在真理这一边。结果被愚昧的宗教活活烧死。读到这里,我...不断思考如何达到对垃圾最大的优化配置,并不断设计理想的方案,在实践中不断地改进...防抓取，提供内容。有的老师把宗教意识引入到学生作文题目的命制中，我认为，这是不足取的。首先，有些宗教（比如佛教、道教等）对问题的理解方式是“体悟”，这种“体悟”有别于科学的思维。还有些宗教（比
4、如基督教、伊斯兰教等）强调对教义的理解与教规的遵守，教义成了他们认识问题和解决问题的原则。而学生的写作，却是各种科学思维的训练过程，是要表达普通人的普通情感，提高写作水平，完善其人生观、价值观和世界观。它对问题的理解要符合一般的事理和科学的常规。其次，按照学生的认知水平，他们是不可能正确理解宗教和与宗教有关的问题的。其实，不要说学生，就是一般的人也不易“参透”宗教中的问题。这样的作文题目，老师看着可能很得意，认为自己见多识广，但是学生可能就不知所云了，即使写，也可能是应付差事，不会写出像样的东西来的。
5、____给我带来的思考因而我的思考也贴近了哲学。在所有科学学科中,宇宙学是最吸引公众的学科之一。康...顺便说一句,西方人对宇宙的虔敬与宗教也有关系。对于他们来说,宗教的泛道德化与一...防抓取，提供内容。下面列举几个例子来说明这个问题。阅读下面的材料,按要求作文。《圣经》不仅是一部伟大的宗教...(四)名句的辩证思考名言之所以”名”,还在于能引发人的多重思考,甚至反向思考,如同人们...中心的现存状态既有外显的,又有隐含的。其次,材防抓取，提供内容。比如《高中语文总复习优化设计》2003年版中有这样
6、一道作文题：新概念作文比赛的文章要怎样写才会比较令阅卷人满意呢?引发社会各界对应试教育与素质教育的深度思考。连年都能在大赛中拔得头筹的山东省...近几年中学语文教育也在大幅度改革,许多人认为高考作文的命题和新概念防抓取，提供内容。一老僧为了选拔理想的衣钵传人而设想了一道非常奇妙的“考题”，他对他的一胖一瘦两个得意门生说：“去找一片你们最满意的树叶回来。”结果，胖和尚很快就回来了，递给老僧一片树叶，并说：“这一片树叶虽不完美，但却是我看到的最好的树叶。”而瘦和尚很晚才归，两手空空，对老僧说：“我见到的树
7、叶很多，但没有一片是完美的，所以没有一片是我最满意的。”中学作文思考之乐问：中学作文思考之乐答：享受思考的乐趣,就要给思想设一个驿站,停下来细品那视而不见的美景.每个人的生命长度是一定的,增加生命韧度、扩充生命容量、彰显生命意义,需要思考的积淀.同样的环境、相似的经历,为什么人与人之间会产生差异?原因众多,但核心就是思考的差别.生...防抓取，提供内容。阅读上面材料，请以“完美”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于800字，也可以续写。近代中国命运之思考1200字作文答：一、作文要学会积累“
8、读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子防抓取，提供内容。这则材料就是纯粹的佛教故事。故事本身蕴含着深刻的禅意。在胖和尚的眼中，随意一片树叶都是完美的，表现了务实的思想；而在瘦和尚的眼中，没有一片树叶称得上是完美的，表现了虚空的思想。命题者借用它引导学生理解、分析什么是完美，并认识完美。但是，学生读完这则故事后，他们的思维可能要耽于对故事本身的理解，认
