单片机课程设计 姜德财0941202054

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1、课程设计(论文)题目名称基于单片机的步进电机控制设计课程名称单片机原理及应用学生姓名学号系、专业电气工程系、09自动化指导教师刘丽2011年7月2日邵阳学院课程设计(论文)任务书年级专业09自动化学生姓名姜德财学号0941202054题目名称基于单片机的步进电机控制设计设计时间2011年6月20日—2011年7月1日课程名称单片机原理及在电气测控学科中的应用课程编号121200105设计地点数字控制与PLC实验室(305)一、课程设计(论文)目的课程设计是在校学生素质教育的重要环节,是理论与实践相结

2、合的桥梁和纽带。单片机课程设计,要求学生更多的完成软硬结合的动手实践方案,解决目前学生课程设计过程中普遍存在的缺乏动手能力的现象。《单片机课程设计》是继《电子技术》、《电路》和《单片机原理与应用》课程之后开出的实践环节课程,其目的和任务是训练学生综合运用已学课程“电子技术基础”、“单片机原理及应用”的基本知识,独立进行单片机应用技术和开发工作,掌握单片机程序设计、调试和应用电路设计、分析及调试检测。二、已知技术参数和条件1、89C51系列单片机;2、KEIL软件;Wave软件;3、THKSCM-1型

3、单片机实验系统。三、任务和要求1、查阅资料,了解步进电机的工作原理;2、通过按钮可控制步进电机的启停;3、通过按钮可控制步进电机的正反转;4@其他功能(创新部分)。注:1.此表由指导教师填写,经系、教研室审批,指导教师、学生签字后生效;2.此表1式3份,学生、指导教师、教研室各1份。四、参考资料和现有基础条件(包括实验室、主要仪器设备等)1、单片机课程设计指导,北京航空航天大学出版社,楼然苗等2007年7月2、单片机实验与实践教程,北京航空航天大学出版社,何立民等2004年7月3、童诗白.模拟电子技

4、术基础[M].北京:高等教育出版社,2001.4、THKSCM-1型单片机实验系统实验指导书、KEIL软件,WAVE软件5、数字控制与PLC实验室”THKSCM-1型单片机实验系统”。五、进度安排2011年6月20日-21日:收集和课程设计有关的资料,熟悉课题任务何要求2011年6月22日-23日:总体方案设计2011年6月24日-25日:硬件电路设计2011年6月26日-27日:软件设计2011年6月28日-29日:系统调试改进2011年6月30日:整理书写设计说明书2011年7月1日:答辩并考核

5、六、教研室审批意见教研室主任(签名):年月日七

6、、主管教学主任意见主管主任(签名):年月日八、备注指导教师(签字):学生(签字):邵阳学院课程设计(论文)评阅表学生姓名姜德财学号0941202054系电气工程系专业班级09自动化题目名称基于单片机的步进电机控制设计课程名称单片机原理及在电气测控科学中应用一、学生自我总结两周的单片机课程设计结束了,在这次的课程设计中不仅检验了我所学的知识,也让我对单片机的理论有了更加深入的了解,同时在具体的制作过程中我们发现现在书本上的知识与实际的应用存在着不小的差距

7、,书本上的知识很多都是理想化后的结论,忽略了很多实际的因素,或者涉及的不全面,可在实际的应用时这些是不能被忽略的,我们不得不考虑这方面的问题,这让我们无法根据书上的理论就轻易得到预想中的结果,有时结果甚至很差别很大。通过这次实践使我更深刻的体会到了理论联系实际的重要性,我们在今后的学习工作中会更加的注重实际,避免成为只会纸上谈兵的赵括。学生签名:年月日二、指导教师评定评分项目平时成绩论文答辩综合成绩权重304030单项成绩指导教师评语:指导教师(签名):年月日注:1、本表是学生课程设计(论文)成绩评

8、定的依据,装订在设计说明书(或论文)的“任务书”页后面;2、表中的“评分项目”及“权重”根据各系的考核细则和评分标准确定。目录摘要I1课题原理及意义11.1四相步进电机的工作原理11.2步进电机意义12控制系统硬件设计32.1基于单片机的步进电机控制方案32.2步进电机控制电路32.3单片机最小系统42.4步进电机驱动电路52.5数码管显示电路52.6硬件电路设计63控制系统的软件设计73.1主程序设计73.2定时中断设计83.3外部中断设计83.4源程序94仿真调试144.1proteus简介14

9、4.2访真结果145结束语17参考文献1817邵阳学院电气工程系单片机课程设计(论文)摘要步进电机是一种将电能转化为角位移的装置。当它收到一个脉冲信号,步进电机就按设计的方向转动一个固定的角度。步进电机控制系统以AT89C51单片机作为控制的核心元件,利用P1口控制步进电机,同时获取控制转动方向(即正、反转),P3口连接按钮开关,以选取不同档的移动速度,P0口与P2口连接数码显示管,以显示速度档,定时器0提供必要的时钟信号。本课程设计报告通过步进电机的基本介绍、系统的

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