商丘职业技术学院教学团队考核表

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1、商丘职业技术学院教学团队考核表团队名称：旅游管理教学团队所在部门：经贸系商丘职业技术学院教务处制15一、本年度团队工作总结自本团队成立以来，在院系领导的正确领导和大力支持下，在本团队成员的共同努力，本团队的工作取得了以下成绩：（一）顺利完成日常教学工作在院系的正确领导下，在各位老师的团结努力下，各位老师遵纪守法、爱岗敬业、任劳任怨、积极工作，认真备课、讲课、批改作业，按时、保质保量地完成了本学期的教学工作。组织的教学竞赛活动：1．旅游线路设计大赛2.水果拼盘大赛3.阳光旅游协会素质拓展大赛（二）人才培养模式改革鉴于金融风暴的冲击和06级毕业顶岗实习中存在的问题，经过系领导、专

2、业教学团队的研讨，对此前的“2121”人才培养模式进行改革，决定自07、08级开始，尝试推行弹性的“2121”人才培养模式（这种模式是“2121”＋“3111”的结合）。具体的实施方式是：以年级为单位，将学生按人数分为两等分，一半安排在第三学期实习，另一半安排在第四学期实习，最后一学期的毕业实习以学生自主实习为主学校统一安排为辅的实习方式。既保证了学生顶岗实习时间，又保证了实习单位用人的连续性，同时也兼顾了学生的就业，是一种人性化较强的效果较好的人才培养模式。（三）课程体系建设1、重新修订了教学计划，形成了更加科学的09级旅游管理专业教学计划；2、经过讨论，确定了本专业的“就

3、业导向下的模块化课程体系”，明确了专业培养目标，确立了专业核心技能课程与核心技能；3、提升语言课程的地位，特别是外语，将服务语言定位为本专业的特色点和未来工作建设重点，提出“精通英语口语，熟练运用旅游英语，会说常用日语”的建设思路；通过语言课程建设，提高学生的语言表达能力，提升学生的就业竞争力；并计划针对学生的实际情况，编写英语口语和日语口语方面的校本教材。4、针对本专业制定“计算机课程标准”15，要求本专业学生熟练掌握和运用计算机在办公自动化方面的技能。（四）精品课程建设1、范方舟参与的《电子商务运营实务》获评为教职委精品课程；2、范方舟参与的《市场营销实务》、《管理学》获

4、评为院级精品课程；3、范方舟主持的精品课程《旅游文化》建设基本完成；4、本专业的其它课程正在建设之中；（五）师资队伍建设1、范方舟获评为院级教学能手，李卉老师被评为优秀教师；2、范方舟的《导游基础》教案被评为优秀教案、院级教学能手；3、关汉玉老师利用暑假自费到北京进修日语；（六）顶岗实习1、在系领导的正确领导下，在本团队成员的共同能力下，顺利完成了06级旅游管理专业同学的毕业顶岗实习工作；2、成功地组织了08级74名学生到省内外旅游企业的顶岗实习工作，各位带队老师对本组实习学生实施了及时、科学、有效的管理；3、成功地组织了07级学生的毕业顶岗实习和08级另一半学生的教学顶岗实

5、习；4、在北京新建了3家实习基地：天坛饭店、北京中裕世纪大饭店、北京春晖园温泉度假酒店。（七）社会服务1、2009年3月，范方舟为商丘市旅游局组织的“2008年商丘市导游员年审培训”授课；2、2009年7月，范方舟为商丘市新华书店的员工进行了为期一天的题为“团队管理”的培训；3、2009年7月，丁蕾为中职教师培训授课；4、范方舟、张昌亚参加河南省导游资格者考试现场评委5、协助旅游局组织河南省导游资格证考试商丘考区工作；（八）科研工作1、丁蕾主持的河南省社科联科研项目《河南发展现代服务业的影响因素研究》15立项；2、范方舟参与的河南省社科联科研项目《科技创新与河南文化产业发展研

6、究》立项；3、论文：范方舟：《我国旅游电子商务急需解决的几个重要问题》发表在国家一级期刊《中国青年科技》2009年第四期；《职业教育应当强化和普及礼仪教育》发表在国家一级期刊《消费导刊》2009年第四期。4、主持院级课题4项，参与8项。（九）其它工作1、06级学生顺利毕业；2、“双证书”建设，本学期，本团队组织了07、08级81名学生参加了NPAP专有资格证考试，并顺利通过拿到了旅游酒店管理师、餐饮服务师、客服服务师等证书；3、与系学生会联合举办了“经贸系导游技能大赛”；4、06级54名学生、07级32名学生通过全国导游资格证考试；15二、团队成员情况1.带头人（专业带头人培

7、养对象）情况：姓名范方舟出生年月1973.3参加工作时间1997.8政治面貌无职称讲师行政职务团队负责人最高学历1997年6月河南大学学校旅游管理专业毕业学士学位电子邮箱Ffzz22@126.com移动电话获奖情况院级精品课、教支委精品课的获得者、院级教学能手履行岗位职责情况1.政治立场坚定，政治觉悟较高，爱国爱校，热爱教育事业；2.爱岗敬业，为人诚实，无私奉献，任劳任怨，兢兢业业，尽职尽责；3.高质量地完成了本年度的所有教学工作、团队的所有工作；4.高质量地完成了本专业的顶岗实习计划、组织和管理工作；