培训程序-培训管理

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1、修改明细表修改日期修改次数修改主要内容修改人起草审核批准姓名日期签阅记录：部门签阅人部门签阅人部门签阅人部门签阅人1目的：为提高公司员工素质，改进知识和技能，以改善工作绩效，贯彻公司管理理念和管理系统标准，形成一个强有力的团队，特制定本管理规定。2适用范围：本规定适用于公司各个层面的培训活动。3职责：3.1人力资源部负责组织收集、整理、编制培训计划，组织实施培训计划。3.2各部门负责安排实施部门专项培训。4实施步骤4.1岗前培训管理（含入职培训）：4.1.1岗前培训的目的4.1.1.1树立“雅戈尔日中纺”文化理念和团队信念，公司各项规章制度、薪酬系统以及

2、人力政策的介绍。4.1.1.2建立良好的职业行为规范，熟练作业技能，达到上岗要求。4.1.1.3提高管理效率，以合理提高企业投资之时间、人力、物力、财力与实际成效之间的适当比例。4.1.1.4发掘并鉴定新进人员的才能，分类统计各种数据，为管理人员作出人力资源决策时提供必需的信息。4.1.2岗前培训对象：4.1.2.1新进人员：为达到本公司质量要求，人力资源部招聘新进员工时，须对应聘人员进行排选，新进人员应受岗前培训及培训合格后，方可上岗。4.1.2.2岗前培训内容：4.1.2.2.1基本素质和基本知识教育a企业概况、企业发展、企业文化、公司的用人政策和薪

3、酬福利政策；b行为规范（包括：员工守则、5S常识、考勤制度、宿舍管理制度等公司各项制度）c法规教育（包括：劳动法、合同法、经济法、治安管理处罚条例、刑法常识）d基础知识（生产、质量常识、ISO9000、ISO14000、SA8000体系知识、新品设计、工艺简介）e安全消防知识教育及消防演练4.1.2.2.2专业素质教育：针对通过入职训练进入岗位的人员。A必要时相关部门应制定详细的岗前培训计划（报人力资源部备案）b部门主管应指定专人负责指导岗前培训工作；4.1.2.2.3岗前培训由人力资源部直接领导，具体实施由培训专员负责，基本素质和基本知识教育由人力资源

4、部组织实施，专业素质教育由相关部门指定专人担任兼职教师，讲授相关内容（主要目的是使新进员工切实掌握处理业务的原则、技术、程序与方法，以便在培训结束后即能胜任新的业务工作）。4.1.2.2.4培训方式以VCD教学、课堂讲授，案例分析和启发式教育为主，采取教师讲授与学员讨论相结合；课堂练习与课外作业相结合的方式进行。4.2在职培训管理4.2.1在职培训目的：4.2.1.1对本公司全体员工在职能与技能方面给予适当的培训，以确认所有人员都能胜任其工作，并提高工作质量，使工作顺利进行。4.2.1.2建立可行之培训体系，使人力资源得到充分开发与提升，从而确保公司营运

5、目标的完成。4.2.1.3对现有作业流程进行评估和重组，重新规划企业资源，缩短管理信息的途径，减少资金和物料的流程，以及最大限度地降低在流程中的损耗，提升企业资源的利用率。4.2.2教育培训实施方式可分为：4.2.2.1内部培训：本公司安排培训老师在公司内授课或从外聘请讲师来授课。4.2.2.2外部培训：本公司安排培训人员到公司外培训机构听课或接受外部培训，原则上送外训练人员必须同公司签定培训协议，双方协定培训工作安排及培训经费承担情况，培训协议一份存档在人力资源部。4.2.3人力资源部每月中旬开始向各部门征集培训需求，结合当前培训实施状况制定《月度培训

6、计划表》，设计次月培训课程、场次和场地等安排，次月初，人力部培训专员按计划组织实施培训，同时确保各项资源到位。4.2.4人力部每月下旬针对本月培训情况和培训调查状况做出分析报告，作为下月培训计划、培训方法、培训资源配置方面调整的依据。4.3培训效果分析4.3.1培训记录：每场培训所有受训人员必须签到，人力资源部在每堂课中随机抽取5-10份培训调查记录，作为下次培训改善的评估依据。4.3.2记录归档：以上各阶段培训记录均由人力资源部培训专员整理、编号记入个人培训档案，做为进一步培养使用之参考，同时纳入绩效考核管理制度。