《plc控制与实训》课程标准

《《plc控制与实训》课程标准》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、电子技术应用专业《PLC控制与实训》课程标准一、标题：《PLC控制与实训》课程标准二、适用对象：中等职业学校电子技术应用专业专业学生，学制三年，在第二，三学期使用。三、课程性质：本课程是电子技术应用专业的主干课程，适用于中等职业学校的学生，其任务是使学生学习与掌握PLC基本编程语言，PLC的实际控制电路及变频控制技术的应用。四、参考课时：72学时五、总学分：4学分六、教学目标：（一）职业技能教学培养目标1、掌握PLC控制电路的实际连接2、学习PLC的语言编程、PLC的软件仿真及烧写3、PLC的典型应用4、变频器实际用用（二）职业知识教学培养目标（理论）1、学习PLC的基本编程语言和软件仿真2、

2、学习PLC的控制实际电路理论3、学习变频控制原理及典型应用（三）职业道德与情感教育目标1、培养学生艰苦创业、乐于奉献的工作作风2、培养学生刻苦钻踏实稳重的优良学风3、培养学生科技兴国、发展才是硬道理的科学发展观4、具备良好的知识结构、正确的人生观和良好的职业道德意识七、设计思路本计划的设计结合国家中职学校“电子技术应用”专业的学生培养目标和培养方向，同时兼顾了现代企业采用的新科技及未来发展趋势，结合使用中等职业教育国家规划相关教材《可编程控制器使用技术》、《电气可编程控制原理与应用》及《电力电子技术》作为参考教材及我校教学实际情况，制定了我校“电子技术应用”专业的《PLC控制与实训》教学计划供

3、教学参考使用。课程教学计划设计思路体现在：1、符合国家职业教育发展的实际情况，适应社会工业级控制技术的发展，采用理论与实际一体化教学，结合实物更能让学生将理论知识与操作技能融会贯通，可有效的提高学生理论和实践教学效果。2、采用了模块化教学组织形式，使理论与实践教学内容有机整合，可相对增加学生技能训练的时间，巩固教学成果。3、以实验室为依托，学习使用PLC和变频器，培养学生的基本技能的同时，并学习心得控制技术，做到理论和实践相结合的原则，尽可能与生产企业接轨，并使学生充分体现现代控制技术的发展，强化科学发展意识。一、计划内容提要项目一PLC（一）学习目标：1、认识现代电气控制技术的发展2、学习P

4、LC的语言编程、PLC的软件仿真及烧写3、学习PLC与实际外围控制电路的连接4、PLC的典型应用（二）工作任务：理论教学重点讲述：PLC基本编程及应用，PLC实验室的计算机仿真软件的使用，PLC的典型应用模块一：PLC基本结构和工作原理学习目标：①熟悉PLC的工作原理②PLC结构组成及接口1-1.工作任务熟悉PLC基本结构、原理及接口1-2.相关实践知识：实验室认识实物PLC模块二：PLC的基本编程语言2-1.学习目标①单接点指令②逻辑指令③空操作指令④学习画梯形图2-2.工作任务：正确使用PLC的基本指令，学习编程2-3.典型应用：十字路口交通灯控制①巩固基本编程理论②掌握基本的编程语言在实

5、际中的应用③独立设计PLC基本简单程序，实验室调试模块三：PLC的步进指令3-1.学习目标：①学习步进指令②掌握步进状态转移和梯形图3-2.工作任务：学习步进指令3-3.典型应用：PLC机械手控制系统①掌握梯形图和程序分支②验证步进指令实际行动③独立设计步进指令，并实地调试模块四、功能指令4-1.学习目标：①功能指令格式、符号及说明②运算指令③移位及数据处理指令4-2.工作任务：学习功能指令，熟悉程序流程4-3.典型应用：①书面编写并调试功能指令②设计功能指令，独立编程③验证并巩固功能指令项目二变频理论与应用（一）学习目标：1、掌握变频原理2、掌握变频器的典型功能及应用3、学习变频控制（二）工

6、作任务：理论教学重点讲述：面板参数设置，变频典型控制实例模块一：变频器及面板参数设置1-1.学习目标：①熟悉PLC的工作原理②学习面板的参数设置1-2.工作任务学习变频技术1-3.典型应用：变频器面板功能设置模块二：变频器调速2-1.学习目标①掌握面板参数设置②熟悉变频控制应用2-2.工作任务：学习变频控制2-3.典型应用：变频器开环调速模块三：变频器与电气控制3-1.学习目标：①掌握面板参数设置②熟悉变频器与电气控制结合3-2.工作任务：学习变频控制调速3-3.典型应用：小型电机启动、运行及调速九、技能考核要求：1、PLC与变频理论2、实验室操作十、实施建议：1、理论教学采用课堂与实验室结合

7、的原则，充分安利用计算机资源，加强培养学生学习的兴趣。2、实践教学，分组实践并在实验室里实践操作，学期中独立设计简单PLC控制电路和实物变频电路。3、学生独立设计，教学中设计题目以比赛形式提高。十一、教学条件：实训室名设备型号数量工位计算机房4545变频器4545控制挂箱继电接触配套用挂箱控制技术实验变频配套用电动机三角形连接三相异步电动机4545十二、学习评价：针对我校学生特点应使学生的操作技能